Indesit WS 105 TX Instrukcja obsługi

Marka: Indesit

Model: WS 105 TX

Kategoria: Pralki

Typ: Instrukcja obsługi

Ten podręcznik jest również odpowiedni dla

WS 105 TX (EX)

Còèðàëüíàÿ ìàøèíà

Ðóêîâîäñòâî ïî óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè

Pralka

Instrukcja instalacji i obs³ugi

Praèka

Návod k instalaci a pouití

Washing machine

Instructions for installation and use

Waschvollautomat

Installations- und Bedienungsanleitungen

Machine à laver

Instruction pour l'installation et l'emploi

WS 105 TX

Còèðàëüíàÿ ìàøèíà 1

Ðóêîâîäñòâî ïî óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè

Pralka 13

Instrukcja instalacji i obs³ugi

Praèka 25

Návod k instalaci a pouití

Washing machine 37

Instructions for installation and use

Waschvollautomat 49

Installations- und Bedienungsanleitungen

Machine à laver 61

Instruction pour l'installation et l'emploi

CIS

Íàñòîÿùåå Ðóêîâîäñòâî ñîäåðæèò 11 ðàçäåëîâ.

Âíèìàòåëüíî èçó÷èòå èõ. Âû îòêðîåòå äëÿ ñåáÿ

ìíîæåñòâî ñåêðåòîâ ýôôåêòèâíîé ñòèðêè, óçíàå-

òå âîçìîæíîñòè ñâîåé ñòèðàëüíîé ìàøèíû, íàó÷è-

òåñü îáðàùàòüñÿ ñ íåé. Íàñòîÿòåëüíî ðåêîìåíäó-

åì îáðàòèòü îñîáîå âíèìàíèå íà ïðàâèëà òåõíèêè

áåçîïàñíîñòè.

Êðàòêèé ïóòåâîäèòåëü

Ïðî÷èòàéòå, èçó÷èòå è èçâëåêèòå

ìàêñèìàëüíóþ âûãîäó!

1. Óñòàíîâêà è ïîäêëþ÷åíèå (ñ. 10)

Óñòàíîâêà  î÷åíü âàæíàÿ îïåðàöèÿ, îò êîòîðîé âî ìíîãîì çàâèñèò,

êàê áóäåò ðàáîòàòü âàøà ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà. Îáÿçàòåëüíî ïðîâåðüòå:

1. Ñîîòâåòñòâèå õàðàêòåðèñòèê ñòèðàëüíîé ìàøèíû è ýëåêòðè÷åñêîé

ñåòè â âàøåì äîìå.

2. Ïðàâèëüíîñòü ïîäêëþ÷åíèÿ çàëèâíîãî è ñëèâíîãî øëàíãîâ.

Íå èñïîëüçóéòå øëàíãè ïîâòîðíî.

3. Ãîðèçîíòàëüíîñòü óñòàíîâêè  ýòî âëèÿåò íà ñðîê ñëóæáû

ñòèðàëüíîé ìàøèíû è êà÷åñòâî ñòèðêè.

4. ×òî ôèêñèðóþùèå áàðàáaí áîëòû, êîòîðûå íàõîäÿòñÿ ía çaäíåé ñòîðîíå

ìaøèíû, óäaëåíû.

2. Ïîäãîòîâêà áåëüÿ è çàïóñê ìàøèíû (ñ. 2)

Ïðàâèëüíûé ïîäáîð ñòèðàåìûõ âåùåé è ðàâíîìåðíîñòü çàãðóçêè

ãàðàíòèðóþò âûñîêîå êà÷åñòâî ñòèðêè è äîëãèé ñðîê ñëóæáû ìàøèíû.

Â ýòîì ðàçäåëå âû íàéäåòå ìíîãî ïîëåçíûõ ñîâåòîâ.

3. ×òî íà ýòèêåòêàõ (ñ. 5)

Âû äîëæíû íàó÷èòüñÿ ÷èòàòü ýòèêåòêè, ïðèêðåïëÿìûå ê îäåæäå è áåëüþ,

÷òîáû ïðàâèëüíî âûáèðàòü ðåæèìû ñòèðêè, ñóøêè è ãëàæåíèÿ.

4. Òèïè÷íûå îøèáêè è êàê èõ èçáåæàòü (ñ. 6)

Ðàíüøå âû îáðàùàëèñü çà ñîâåòàìè ê ñâîèì áàáóøêàì. Íî â èõ âðåìåíà

åùå íå áûëî ñèíòåòè÷åñêèõ òêàíåé è ñòèðêà ñ÷èòàëàñü ïðîñòûì äåëîì.

Ñåãîäíÿ ëó÷øèé êîíñóëüòàíò  Còèðàëüíàÿ ìàøèíà. Áëàãîäàðÿ åé âû

ñìîæåòå ñòèðàòü äàæå øåðñòÿíûå èçäåëèÿ, è ðåçóëüòàò áóäåò ëó÷øå,

÷åì ïðè ðó÷ãîé ñòèðêå.

5. Ðàñïðåäåëèòåëü ìîþùèõ ñðåäñòâ (ñ. 7)

Ñîâåòû è ðåêîìåíäàöèè ïî èñïîëüçîâàíèþ îòäåëåíèé ðàñïðåäåëèòåëÿ

ìîþùèõ ñðåäñòâ.

6. Ïàíåëü óïðàâëåíèÿ (ñ. 3)

Êîíñòðóêöèÿ ïàíåëè óïðàâëåíèÿ Còèðàëüíàÿ ìàøèíà ïðîñòà: âñåãî

íåñêîëüêî êíîïîê, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ âû âûáèðàåòå ðåæèì ñòèðêè

(îò èíòåíñèâíîãî äî äåëèêàòíîãî). Ïðè ïðàâèëüíîì âûáîðå ðåæèìà

âûñîêîå êà÷åñòâî ñòèðêè è äîëãîâå÷íîñòü ìàøèíû ãàðàíòèðîâàíû.

7. Ïðîãðàììû ñòèðêè (ñ. 4)

Òàáëèöà ïðîãðàìì ïîçâîëèò âàì ïðàâèëüíî âûáðàòü òåìïåðàòóðíûé

ðåæèì, ìîþùèå ñðåäñòâà, îïîëàñêèâàòåëè è ñìÿã÷èòåëè. Ïðàâèëüíûé

âûáîð ïðîãðàììû  ýòî íå òîëüêî âûñîêîå êà÷åñòâî ñòèðêè, íî è

ñóùåñòâåííàÿ ýêîíîìèÿ ýëåêòðîýíåðãèè è âîäû.

8. Îáñëóæèâàíèå è óõîä (ñ. 11)

Còèðàëüíàÿ ìàøèíà  âàø íàñòîÿùèé äðóã. Ïðîÿâèòå ê íåìó âíèìà-

íèå, è îí îòâåòèò âàì ïðåäàííîñòüþ è áëàãîäàðíîñòüþ.

Íå ñëèøêîì îáðåìåíèòåëüíûé óõîä çà ñòèðàëüíîé ìàøèíîé ïðîäëèò

ñðîê åå ñëóæáû íà ìíîãèå ãîäû.

9. Âîçìîæíûå íåèñïðàâíîñòè è ñïîñîáû

èõ óñòðàíåíèÿ (ñ. 8 è 9)

Ìíîãèå ïðîáëåìû âû ñìîæåòå ðåøèòü ñàìè, åñëè âíèìàòåëüíî èçó÷èòå

ïðèâåäåííûå â ýòîì ðàçäåëå ðåêîìåíäàöèè. Â ñëîæíûõ ñèòóàöèÿõ

íåìåäëåííî âûçûâàéòå òåõíèêîâ ñåðâèñíîãî öåíòðà Indesit.

10. Òåõíè÷åñêèå õàðàêòåðèñòèêè (ñ. 9)

Êðàòêèå òåõíè÷åñêèå äàííûå, êîòîðûå íåîáõîäèìî çíàòü âëàäåëüöó

ñòèðàëüíîé ìàøèíû: ìîäåëü, ïîòðåáëåíèå ýëåêòðîýíåðãèè, ðàñõîä âîäû,

ãàáàðèòû, ñêîðîñòü âðàùåíèÿ áàðàáàíà â ðàçíûõ ðåæèìàõ, ñîîòâåòñòâèå

èòàëüÿíñêèì è åâðîïåéñêèì íîðìàì è ñòàíäàðòàì è ïð.

11. Âàøà áåçîïàñíîñòü è áåçîïàñíîñòü

âàøèõ äåòåé (ñ. 12)

Êàê îáåñïå÷èòü áåçîïàñíîñòü äîìà è ñåìüè  ýòî ñàìîå ãëàâíîå, ÷òî

âû äîëæíû çíàòü êàê âëàäåëåö è ïîëüçîâàòåëü ñòèðàëüíîé ìàøèíû.

1 Ðóêîâîäñòâî ïî óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè

Êàê ïîëüçîâàòüñÿ ìàøèíîé

Âû ñäåëàåòå áîëüøîå äåëî, åñëè ïåðåä ñòèðêîé ðàññîðòèðóåòå áåëüå ïî ìàòåðèàëó

è öâåòó, ïðî÷èòàåòå ýòèêåòêè íà îòäåëüíûõ âåùàõ è ñìåøàåòå êðóïíûå âåùè

ñ ìåëêèìè.

Ïîäãîòîâêà áåëüÿ.

Ðàçáåðèòå áåëüå ïî ìàòåðè-

àëó è ïî óñòîé÷èâîñòè îê-

ðàñêè. Áåëîå è öâåòíîå áå-

ëüå ñòèðàéòå îòäåëüíî.

Íå çàáóäüòå âûíóòü âñå èç

êàðìàíîâ, îñîáåííî ìåëêèå

ïðåäìåòû, (ìîíåòû, çíà÷êè,

èãîëêè è äð.), êîòîðûå ìî-

ãóò ïîâðåäèòü ìàøèíó.

Ïðîâåðüòå, õîðîøî ëè äåð-

æàòñÿ ïóãîâèöû è çàñòåãíè-

òå ìîëíèè.

Êàê èçáàâèòüñÿ îò ïÿòåí: îáùèå ðåêîìåíäàöèè

Ïàñòà øàðèêîâûõ ðó÷åê èëè ôëîìàñòåð: íàíåñèòå ìåòèëîâûé ñïèðò íà êóñî÷åê âàòû è ïðîòðèòå ïÿòíî, çàòåì ñòèðàéòå ïðè 90 °Ñ.

Äåãîòü è ñìàçêà: ñ÷èñòèòå òîëñòûé ñëîé çàãðÿçíåíèÿ, ðàçìÿã÷èòå îñòàòîê ìàðãàðèíîì èëè ñëèâî÷íûì ìàñîì, îñòàâüòå íà âðåìÿ;

çàòåì ñíèìèòå ñêèïèäàðîì è ñðàçó æå ïðîñòèðàéòå âåùü.

Âîñê: ñ÷èñòèòå âîñê, ïîëîæèòå òêàíü ìåæäó äâóìÿ ëèñòàìè ðûõëîé áóìàãè è ïðîãëàäüòå ãîðÿ÷èì óòþãîì; ñðàçó æå îáðàáîòàéòå

âàòíûì òàìïîíîì, ñìî÷åííûì ñêèïèäàðîì èëè ìåòèëîâûì ñïèðòîì.

Æåâàòåëüíàÿ ðåçèíêà: óäàëèòå ñ ïîìîùüþ æèäêîñòüè äëÿ ñíÿòèÿ ëàêà, çàòåì ïðîòðèòå ÷èñòîé òêàíüþ.

Ïëåñåíü: õëîïêîâûå è ëüíÿíûå òêàíè çàìî÷èòå â ðàñòâîðå 1 ÷àñòè æèäêîãî ìîþùåãî ñðåäñòâà íà 5 ÷àñòåé âîäû è äîáàâüòå ñòîëîâóþ

ëîæêó óêñóñà. Òîò÷àñ ïðîñòèðàéòå. Çàãðÿçíåíèÿ èíûõ áåëûõ òêàíÿõ ñìî÷èòå â 10%-íîì ðàñòâîðå ïåðåêèñè âîäîðîäà è ïðîñòèðàéòå.

Ãóáíàÿ ïîìàäà: õëîïîê èëè øåðñòü îáðàáîòàéòå æèäêèì ìîþùèì ñðåäñòâîì è ïðîòðèòå; øåëê î÷èùàéòå ïÿòíîâûâîäèòåëåì.

Ëàê äëÿ íîãòåé: ïîëîæèòå òêàíü ìåæäó äâóìÿ ëèñòàìè ðûõëîé áóìàãè, ñìî÷èòå æèäêîñòüþ äëÿ ñíÿòèÿ ëàêà.

Ïÿòíà îò òðàâû: èñïîëüçóéòå òàìïîí, ñìî÷åííûé ýòèëîâûì ñïèðòîì.

Ïóñê ìàøèíû

Ïðàâèëüíûé ïóñê ìàøèíû

î÷åíü âàæåí ñ òî÷êè çðåíèÿ

ïîâûøåíèÿ êà÷åñòâà ñòèð-

êè è óâåëè÷åíèÿ ñðîêà ýêñ-

ïëóàòàöèè îáîðóäîâàíèÿ.

Ïîñëå çàãðóçêè ìàøèíû è

çàïðàâêè ìîþùèõ ñðåäñòâ è

ðàçëè÷íûõ äîáàâîê îáÿçà-

òåëüíî óáåäèòåñü â òîì, ÷òî:

1. Äâåðöà ìàøèíû íàäåæíî

çàêðûòà.

2. Ìàøèíà âêëþ÷åíà â

ýëåêòðè÷åñêóþ ñåòü.

3. Îòêðûò êðàí ïîäà÷è

âîäû.

4. Ðóêîÿòêà À íàõîäèòñÿ â

ïîëîæåíèè

(Stop/Reset).

Âûáîð ïðîãðàììû

Âûáåðèòå íóæíóþ ïðîãðàììó

ïî òàáëèöå, êîòîðàÿ ïðèâåäåíà

íà ñ. 4. Ïîâåðíèòå ðóêîÿòêó

ïðîãðàììàòîðà À òàê, ÷òîáû

âûáðàííàÿ ïðîãðàììà ñîâïàëà

c îòìåòêîé íà ðóêîÿòêå; ïðè

ïîìîùè ðóêîÿòêè òåðìîñòàòà

Â óñòàíîâèòå íåîáõîäèìóþ

òåìïåðàòóðó; óáåäèòåñü, ÷òî

ðóêîÿòêà âûáîðà ñêîðîñòè

îòæèìà Ñ íàõîäèòñÿ â

òðåáóåìîì ïîëîæåíèè, åñëè

íåîáõîäèìî, íàæìèòå êíîïêè

E, F, G, H, çàòåì íàæìèòå

Ïîñëå óñòàíîâêè íîâîé ìàøèíû âêëþ÷èòå öèêë ñòèð-

êè ïî ïðîãðàììå 1 ñ òåìïåðàòóðîé 90°Ñ.

Äëÿ ïîëó÷åíèÿ

õîðîøèõ ðåçóëüòàòîâ

î÷åíü âàæíî ðàçîáðàòü

áåëüå ïî òêàíè è öâåòó

êíîïêó âêëþ÷åíèÿ/

âûêëþ÷åíèÿ I (ïîçèöèÿ I).

Íàïîìèíàåì, ÷òî ïðîãðàìì-

íûé ïóñê, åñëè âû õîòèòå èì

âîñïîëüçîâàòüñÿ, äîëæåí

áûòü óñòàíîâëåí äî íà÷àëà

öèêëà ñòèðêè.

Ïî îêîí÷àíèè ñòèðêè

Æäèòå, êîãäà ïîãàñíåò èíäè-

êàòîð M  ýòî äîëæíî

ïðîèçîéòè ïðèáëèçèòåëüíî

÷åðåç 3 ìèíóòû ïîñëå îêîí-

÷àíèÿ ñòèðêè. Âûêëþ÷èòå

ñòèðàëüíóþ ìàøèíó íàæàòè-

åì êíîïêè I (ïîëîæåíèå O).

Îòêðîéòå äâåðöó ìàøèíû.

Âûíóâ áåëüå, îñòàâüòå

äâåðöó ìàøèíû ïðèîòêðûòîé,

÷òîáû äàòü èñïàðèòüñÿ

îñòàâøåéñÿ âëàãå.

Ïåðåêðîéòå êðàí ïîäà÷è

âîäû.

Â ñëó÷àå îòêëþ÷åíèÿ ýëåê-

òðîïèòàíèÿ èëè ñàìîïðîèç-

âîëüíîãî âûêëþ÷åíèÿ ìà-

øèíû çàäàííàÿ ïðîãðàììà

ñîõðàíÿåòñÿ â ïàìÿòè.

Ñâåðÿéòåñü

ñ ýòèêåòêàìè.

Íà îäåæäå è áåëüå èìåþò-

ñÿ ýòèêåòêè, ïîêàçûâàþ-

ùèå êàê óõàæèâàòü çà ýòè-

ìè èçäåëèÿìè.

Â òàáëèöå (ñì. ñ. 5) ïðèâåäå-

íû ñèìâîëû, ïðîñòàâëÿåìûå

íà ýòèêåòêàõ, è ðàñêðûòî èõ

ñîäåðæàíèå. Ñîáëþäåíèå

ïðàâèë ñòèðêè íàäîëãî

ñîõðàíèò âàøè âåùè.

Ñìåøèâàéòå êðóïíûå è

ìåëêèå âåùè ïðè

çàãðóçêå ìàøèíû.

Ìàøèíà îáîðóäîâàíà ýëåê-

òðîííûì óñòðîéñòâîì, êîí-

òðîëèðóþùèì çàãðóçêó áà-

ðàáàíà. Ïåðåä âûïîëíåíè-

åì öèêëà îòæèìà ýòî óñò-

ðîéñòâî ñòàðàåòñÿ áîëåå

èëè ìåíåå ðàâíîìåðíî ðàñ-

ïðåäåëèòü íàãðóçêó ïî áà-

ðàáàíó, ÷òî, â ñâîþ î÷å-

ðåäü, çàâèñèò êàê îò òèïà

ñòèðàåìûõ âåùåé, òàê è îò

èõ íà÷àëüíîé çàãðóçêè.

Åñëè íàãðóçêà ðàñïðåäåëå-

íà áîëåå èëè ìåíåå ðàâíî-

ìåðíî, òî ìàøèíà ìîæåò

âûïîëíÿòü îòæèì íà âûñî-

êèõ îáîðîòàõ áåç øóìà è

òðÿñêè.

Äëÿ çàùèòû ïðåäìåòîâ

îäåæäû èç äåëèêàòíûõ

òêàíåé (íèæíåå áåëüå,

÷óëêè) ïîìåñòèòå èõ

â õîëùåâûå ìåøî÷êè

Ðóêîâîäñòâî ïî óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè

Êíîïêà âêëþ÷åíèÿ /

âûêëþ÷åíèÿ

Íàæàòèå íà êíîïêó âêëþ÷àåò

ìàøèíó. Åñëè êíîïêà

íå íàæàòà, òî ìàøèíà âûêëþ÷åíà.

Âûêëþ÷åíèå ìàøèíû íå îòìå-

íÿåò çàäàííóþ ïðîãðàììó.

Èíäèêàòîð âêëþ÷åíèÿ /

âûêëþ÷åíèÿ

Èíäèêàòîð L ìèãàåò, êîãäà ìàøèíà

âêëþ÷åíà è îæèäàåò ââîäà

ïðîãðàììû. Åñëè èíäèêàòîð L ñâå-

òèòñÿ íå ìèãàÿ, òî ýòî îçíà÷àåò, ÷òî

çàäàíèå ïðèíÿòî.

Èíäèêàòîð áëîêèðîâêè

äâåðöû

Èíäèêàòîð ïîêàçûâàåò, ÷òî äâåðöà

ìàøèíû áëîêèðîâàíà. Ïîïûòêà ñ

ñèëîé îòêðûòü äâåðöó ìîæåò ïðèâå-

ñòè ê ïîëîìêå ìàøèíû. Äîæäèòåñü,

êîãäà èíäèêàòîð N ïîãàñíåò. Îáû÷íî

èíäèêàòîð ãàñíåò ÷åðåç 3 ìèíóòû

ïîñëå îêîí÷àíèÿ ñòèðêè.

Äîïîëíèòåëüíîå îòäåëåíèå 4,

ïðåäíàçíà÷åííîå äëÿ îòáåëèâàòåëÿ,

ìîæíî âñòàâèòü â îòäåëåíèå 1.

Ëåãêîå ãëàæåíèå

Ïðèìåíåíèå ýòîé ôóíêöèè ïîçâîëÿåò

Âàì èçáåæàòü îáðàçîâàíèÿ ñêëàäîê

íà áåëüå è òåì ñàìûì îáåïå÷èòü

áîëåå ëåãêîå ãëàæåíèå.

Âû ìîæåòå èñïîëüçîâàòü ôóíêöèþ

âìåñòå ñ ïðîãðàììàìè 3-4 (Õëîïîê),

5-6 (Ñèíòåòèêà) è 8-9 (Äåëèêàòíûå

òêàíè).

Íàæìèòå êíîïêó íà ïðîãðàììàõ

5-6-8-9 è ìàøèíà îñòàíîâèòñÿ íà

ñèìâîëå . Çàâåðøèòü ñòèðêó Âû

ìîæåòå ïîâòîðíûì íàæàòèåì êíîïêè

Å.

Âíèìàíèå: Âû íå ìîæåòå

âîñïîëüçîâàòüñÿ ýòîé ôóíêöèåé, åñëè

íàæàòà êíîïêà H (âûâåäåíèå ïÿòåí).

Êíîïêà ýêñòðà-ýêîíîìèè

Óìåíüøàåò ïîòðåáëåíèå âîäû ïðè

ïîëîñêàíèè. Ðåêîìåíäóåòñÿ

èñïîëüçîâàòü ýòó ôóíêöèþ ïðè

íåïîëíîé çàãðóçêå ìàøèíû,

ïðîïîðöèîíàëüíî óìåíüøàÿ

êîëè÷åñòâî ìîþùåãî ñðåäñòâà.

Óñêîðåííàÿ ñòèðêà

Ïðè íàæàòèè ýòîé êíîïêè

ïðîäîëæèòåëüíîñòü öèêëà ñòèðêè

ñîêðàùàåòñÿ ïðèáëèçèòåëüíî íà

30%. Êíîïêà íå èñïîëüçóåòñÿ â

ñïåöèàëüíûõ ïðîãðàììàõ (ñì. ñ.

4), à òàêæå â ïðîãðàììàõ ñòèðêè

èçäåëèé èç øåðñòè è øåëêà.

Óäàëåíèå ïÿòåí (ñì. ñ. 7)

Ýòîé êíîïêîé çàäàåòñÿ ðåæèì

óñèëåííîé ñòèðêè. Ýôôåêòèâíîñòü

èñïîëüçîâàíèÿ äîáàâîê ê ìîþùåìó

ñðåäñòâó óâåëè÷èâàåòñÿ, ïðè ýòîì

óäàëÿþòñÿ ñàìûå ñòîéêèå

çàãðÿçíåíèÿ.

Ïàíåëü óïðàâëåíèÿ

Óïðàâëÿÿ ìàøèíîé  ãëàâíîå ñäåëàòü

ïðàâèëüíûé âûáîð. È ýòî î÷åíü ïðîñòî!

Ïåðåêëþ÷àòåëü ïðîãðàìì è

ïóñêà ïðîãðàììû

Èñïîëüçóéòå ýòó ðóêîÿòêó äëÿ

âûáîðà ïðîãðàììû ñòèðêè.

Ïîâîðà÷èâàéòå ðóêîÿòêó

òîëüêî ïî ÷àñîâîé ñòðåëêå.

Äëÿ òîãî, ÷òîáû âûáðàòü

ïðîãðàììó, ïîâåðíèòå ðóêîÿòêó

ïðîãðàììàòîðà òàê, ÷òîáû ñèìâîë/

íîìåð òðåáóåìîé ïðîãðàììû

ñîâïàë ñ îòìåòêîé íà ðóêîÿòêå.

Íàæìèòå êíîïêó âêëþ÷åíèÿ/

âûêëþ÷åíèÿ I (ïîçèöèÿ I), èíäèêàòîð

Míà÷íåò ìèãàòü.

×åðåç 5 ñåêóíä óñòàíîâêè áóäóò

ïðèíÿòû è ïîäòâåðæäåíû, öèêë ñòèðêè

íà÷íåòñÿ, êîãäà èíäèêàòîð L

ïåðåñòàíåò ìèãàòü (îñòàíåòñÿ ãîðåòü).

Åñëè Âû õîòèòå ïðåðâàòü ïðîãðàììó

â ïðîöåññå âûïîëíåíèÿ èëè èçìåíèòü

óñòàíîâêè, âûáåðèòå îäèí èç

ñèìâîëîâ

(Stop/Reset) è ïîäîæäèòå

5 ñåêóíä: îòìåíà ïðîãðàììû áóäåò

ïîäòâåðæäåíà ìåðöàíèåì èíäèêàòîðà

L, ïîñëå ýòîãî Âû ìîæåòå âûêëþ÷èòü

ìàøèíó.

Âû ìîæåòå èñïîëüçîâàòü ýòó ðóêîÿòêó

äëÿ óñòàíîâêè îïåðàöèé ñ

îòëîæåííûì ñòàðòîì.

Âûáåðèòå îäíó èç ÷åòûðåõ ïîçèöèé

òàéìåðà, íàæìèòå êíîïêó âêëþ÷åíèÿ/

âûêëþ÷åíèÿ I (ïîçèöèÿ I) è

ïîäîæäèòå 5 ñåêóíä. Óñòàíîâêàáóäåò

ïîäòâåðæäåíà, êîãäà èíäèêàòîð L

çàãîðèòñÿ, òåïåðü âû ìîæåòå

óñòàíîâèòü íåîáõîäèìóþ ïðîãðàììó.

Ìåðöàíèå èíäèêàòîðà L (2 ñåê ãîðèò

è ÷åðåç 4 ñåê) ãàñíåò òàêæå

ïîêàçûâàåò, ÷òî óñòàíîâëåíà

ïðîãðàììà ñ îòëîæåííûì ñòàðòîì.

Â ýòî âðåìÿ ìîæíî îòêðûòü äâåðöó

è ïåðåçàãðóçèòü ìàøèíó.

Êîãäà ïðîãðàììíûé ïóñê è

ïðîãðàììà óñòàíîâëåíû, âðàùåíèÿ

ïåðåêëþ÷àòåëÿ óæå íå èìåþò íèêàêî-

ãî çíà÷åíèÿ, çà èñêëþ÷åíèåì

óñòàíîâêè â ïîëîæåíèå

(Stop/

Reset).

Ðóêîÿòêà âûáîðà ïðîãðàìì

Ðóêîÿòêà ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ

âûáîðà òåìïåðàòóðû ñòèðêè

ñîãëàñíî òàáëèöå ïðîãðàìì. Êðîìå

òîãî, ñ ïîìîùüþ ýòîé ðóêîÿòêè âû

ìîæåòå óñòàíîâèòü òåìïåðàòóðó

íèæå ðåêîìåíäîâàííîé èëè

âûïîëíèòü õîëîäíóþ ñòèðêó

( )

Êíîïêà èñêëþ÷åíèÿ îòæèìà

Ýòîé êíîïêîé âûêëþ÷àåòñÿ

ðåæèì îòæèìà (ñèìâîë

)

èëè

óñòàíàâëèâàåòñÿ ñêîðîñòü îòæèìà

íèæå, ÷åì ïðåäóñìîòðåíî ïðîãðàì-

ìîé. Ìàêñèìàëüíàÿ ñêîðîñòü âðà-

ùåíèÿ áàðàáàíà ïðè îòæèìå:

Õëîïîê 1000 îá./ìèí

Ñèíòåòèêà 800 îá./ìèí

Øåðñòü 600 îá./ìèí

Øåëê Íåò

Ðàñïðåäåëåíèå ìàññû áåëüÿ

ïî áàðàáàíó âñåãäà âûïîëíÿ-

åòñÿ íà ìåäëåííûõ îáîðîòàõ.

Ðàñïðåäåëèòåëü ìîþùèõ

ñðåäñòâ

Ðàñïðåäåëèòåëü ìîþùèõ

ñðåäñòâ èìååò òðè îòäåëåíèÿ:

1 - ìîþùåå ñðåäñòâî äëÿ ïðåäâà-

ðèòåëüíîé ñòèðêè

2 - ìîþùåå ñðåäñòâî äëÿ ñòèðêè

3 - äîáàâêè (ñìÿã÷èòåëè, àðîìàòè-

çàòîðû è ïð.)

Ðàñïðåäåëèòåëü ìîþùèõ

ñðåäñòâ ñ äîïîëíèòåëüíîé

âñòàâêîé äëÿ îòáåëèâàòåëÿ

íàõîäèòñÿ çäåñü .

3 Ðóêîâîäñòâî ïî óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè

Ïðîãðàììû íà âñå ñëó÷àè æèçíè

×òî ñòèðàåì ñåãîäíÿ?

Ïîâñåäíåâíàÿ ñòèðêà : ïðîãðàììà áûñòðîé ñòèðêè äëÿ ñëàáî çàãðÿçíåííîé îäåæäû. Âûáåðèòå ïðîãðàììó 7 è òåìïåðàòóðó 30°C è ìîæåòå ñòèðàòü

îäåæäó èç ñàìûõ ðàçíûõ òêàíåé (êðîìå øåðñòè è øåëêà) ïðè ìàêñèìàëüíîé çàãðóçêå áàðàáàíà 3 êã. Ïðîãðàììà, äëÿùàÿñÿ îêîëî 30 ìèíóò,

îòëè÷àåòñÿ ýêîíîìíûì ðàñõîäîì ýëåêòðîýíåðãèè. Ðåêîìåíäóåì ïîëüçîâàòüñÿ æèäêèì ìîþùèì ñðåäñòâîì.

Äëÿ îòìåíû ïðîãðàììû âûáåðèòå ëþáîé ñèìâîë (Stop/Reset) è æäèòå 5 ñåê.

Ñïåöèàëüíûå ïðîãðàììû

Äàííûå, ïðèâåäåííûå â òàáëèöå, ÿâëÿþòñÿ âñåãî ëèøü ñïðàâî÷íûìè è ìîãóò ìåíÿòüñÿ â çàâèñèìîñòè îò êîíêðåòíûõ óñëîâèé ñòèðêè

(îáúåì ñòèðêè, òåìïåðàòóðà âîäû â âîäîïðîâîäíîé ñèñòåìå, êîìíàòíàÿ òåìïåðàòóðà è äð.)

Ðóêîâîäñòâî ïî óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè 4

Òêàíü è ñòåïåíü çàãðÿçíåíèÿ Ïðîãðà-

ììà

Òåìïåðàò-

óðà

Ìîþùåå-

ñðåäñòâî

Ñìÿã÷-

èòåëü

Óäàëåíèå

ïÿòåí/Îò-

áåëèâàíèå

Äëèòåë-

úíîñòú

öèêëà

(ìèí)

Îïèñàíèå öèêëà ñòèðêè

Õëîïîê

Ñèëüíî çàãðÿçíåííîå áåëîå áåëú å

(ïðîñòú²íè, ñêàòåðòè è ò.ä)

1 90°C

◆◆

155

Ïðåäâàðèòåëüíàÿ ñòèðêà â òåïëîé âîäå -,

Ñòèðêà ïðè 90°C, ïîëîñêàíèå,

ïðîìåæóòî÷íûé è îêîí÷àòåëúíûé îòæèì

Ñèëüíî çàãðÿçíåííîå áåëîå áåëú å

(ïðîñòú²íè, ñêàòåðòè è ò.ä)

2 90°C

◆◆

Äåëèêàòí./

Îáû÷í.

135

Ñòèðêà ïðè 90°C, ïîëîñêàíèå,

ïðîìåæóòî÷íûé è îêîí÷àòåëúíûé îòæèì

Ñèëüíî çàãðÿçíåííîå áåëîå è

ëèíÿþùåå öâåòíîå áåëúå

3 60°C

◆◆

Äåëèêàòí./

Îáû÷í.

130

Ñòèðêà ïðè 60°C, ïîëîñêàíèå,

ïðîìåæóòî÷íûé è îêîí÷àòåëúíûé îòæèì

Ñëàáî çàãðÿçíåííîå áåëîå è öâåòíîå

äåëèêàòíîå áåëúå

(ðóáàøêè, òåííèñêè è ïð.)

4 40°C

◆◆

Äåëèêàòí./

Îáû÷í.

Ñòèðêà ïðè 40°C, ïîëîñêàíèå,

ïðîìåæóòî÷íûé è îêîí÷àòåëúíûé îòæèì

Ïîëîñêàíèå/Îòáåëèâàíèå

◆

Äåëèêàòí./

Îáû÷í.

Ïîëîñêàíèå, ïðîìåæóòî÷íûé è

îêîí÷àòåëúíûé îòæèì

Îòæèì Ñëèâ è îêîí÷àòåëúíûé îòæèì

Îñòàíîâêà/çàïóñê (Stop/Reset) Ïðåðûâàíèå/îòìåíà ïðîãðàììû

ÑÈÍÒÅÒÈÊ À

Öâåò íàÿ, ëèíÿþùàÿ, ñèëúíî

çàãðÿçíåííàÿ (äåòñêàÿ îäåæäà è ïð.)

5 60°C

◆◆

Äåëèêàòíàÿ

Ñòèðêà ïðè 60°C, ïîëîñêàíèå, îñòàíîâêà ñ

âîäîé èëè äåëèêàòíûé îòæèì

Öâåòíàÿ, äåëèêàòíàÿ, ñëàáî

çàãðÿçíåííàÿ (ëþáàÿ îäåæäà)

6 40°C

◆◆

Äåëèêàòíàÿ

Ñòèðêà ïðè 40°C, ïîëîñêàíèå, îñòàíîâêà

ñ âîäîé èëè äåëèêàòíûé îòæèì

Öâåòíàÿ, äåëèêàòíàÿ, ñëàáî

çàãðÿçíåííàÿ (ëþáàÿ îäåæäà)

7 30°C

◆◆

Ñòèðêà ïðè 30°C, ïîëîñêàíèå è

äåëèêàòíûé îòæèì

Ïîëîñêàíèå/Îòáåëèâàíèå

◆

Äåëèêàòíàÿ

Ïîëîñêàíèå, îñòàíîâêà ñ âîäîé èëè

äåëèêàòíûé îòæèì

Ñìÿã÷åíèå

◆

Ïîëîñêàíèå, àâòîìàòè÷åñêîå äîáàâëåíèå

ñìÿã÷èòåëÿ, îñòàíîâêà ñ âîäîé èëè

äåëèêàòíûé îòæèì

Îòæèì Ñëèâ è îêîí÷àòåëúíûé îòæèì

Îñòàíîâêà/çàïóñê (Stop/Reset) Ïðåðûâàíèå/îòìåíà ïðîãðàììû

ÄÅËÈÊ ÀÒ. ÒÊ ÀÍÈ

Ðó÷íàÿ ñòèðêà

8 40°C

◆◆

Ñòèðêà ïðè 40°C, ïîëîñêàíèå è

äåëèêàòíûé îòæèì

Îñáî äåëèêàòíûå èçäåëèÿ è òêàíè

(øòîðû, øåëê, âèñêîçà)

9 30°C

◆◆

Ñòèðêà ïðè 30°C, ïîëîñêàíèå, îñòàíîâêà ñ

âîäîé èëñëèâ

Ïîëîñêàíèå

◆

Ïîëîñêàíèå, îñòàíîâêà ñ âîäîé èëñëèâ

Îòæèì Ñëèâ è îêîí÷àòåëúíûé îòæèì

Ñëèâ Ñëèâ

Îñòàíîâêà/çàïóñê (Stop/Reset) Ïðåðûâàíèå/îòìåíà ïðîãðàììû

ÏÐÎÃÐÀÌÌÍÛÉ ÏÓÑÊ

Ñ çàäåðæêîé 12 - 9 - 3 - 1 ÷àñ Ïóñê ÷åðåç12 - 9 - 3 - 1 ÷àñ

Îñòàíîâêà/çàïóñê (Stop/Reset) Ïðåðûâàíèå/îòìåíà ïðîãðàììû

Ñèìâîëèêà íà ýòèêåòêàõ

Ñèìâîëû íà ýòèêåòêàõ, ïðèêðåïëÿåìûõ ê îäåæäå, ýòî

ñâîåãî ðîäà èíñòðóêöèè, âûïîëíåíèå êîòîðûõ ïîçâîëèò

âàì äîáèòüñÿ çàìå÷àòåëüíûõ ðåçóëüòàòîâ ïðè ñòèðêå

è äîëüøå ñîõðàíèò âàøó îäåæäó.

Â ñòðàíàõ Åâðîïû ñèìâîëè-

êà íà ýòèêåòêàõ îäåæäû íå-

ñåò î÷åíü âàæíóþ èíôîðìà-

öèþ. Âû äîëæíû íàó÷èòü-

ñÿ ïîíèìàòü ýòè ñèìâîëû,

÷òîáû ïðàâèëüíî óõàæè-

âàòü çà îäåæäîé.

Èçó÷èòå ïðåäëàãàåìóþ òàáëèöó, ïîñòàðàéòåñü çàïîìíèòü

ñèìâîëüíûå îáîçíà÷åíèÿ. Ýòî ïîìîæåò âàì ëó÷øå óõàæèâàòü

çà ñâîåé îäåæäîé è èñïîëüçîâàòü ñòèðàëüíóþ ìàøèíó

Indesit Còèðàëüíàÿ ìàøèíà ñ íàèáîëüøèì ýôôåêòîì.

Òåìïåðàòóðó íàäî âûáèðàòü

ïðàâèëüíî!

Âñå ñèìâîëû ðàçäåëÿþòñÿ íà

ïÿòü ãðóïï:

ñòèðêà

, îòáåëèâàíèå ,

ãëàæåíèå

, õèì-

÷èñòêà è ñóøêà .

Ïîëåçíûå ñîâåòû

Ðóáàøêè âûâåðíèòå íàèçíàíêó  ýòî ïîçâî-

ëèò äîáèòüñÿ ëó÷øèõ ðåçóëüòàòîâ ïðè ñòèðêå

è ðóáàøêè ïðîñëóæàò äîëüøå.

Îáÿçàòåëüíî âûíüòå âñå èç êàðìàíîâ.

Ïåðåä ñòèðêîé ñâåðüòåñü ñ ýòèêåòêàìè íà

îäåæäå.

Ïðè çàãðóçêå ìàøèíû ñìåøèâàéòå êðóïíûå

è ìåëêèå ïðåäìåòû îäåæäû.

5 Ðóêîâîäñòâî ïî óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè

Ñòèðêà Îòáåëèâàíèå Ãëàæåíèå Õèì÷èñòêà Ñóøêà

Íîðì-

àëüí àÿ

Äå ëèê-

àòí àÿ

Âû ñîêàÿ

òåìïå -

ðàòóðà

Óì åðåí í àÿ

òå ì ïå ð àòó ð à

Ñòèðêà ïðè

95°C

Îòáåëèâàòü òîëüêî

â õîëîäíîé âîäå

Ãëàäèòü ïðè

max200°C

Õèì÷èñòêà ñ ëþáûì

ðàñòâîðèòåëåì

Ìàøèííàÿ

ñóøêà

Ñòèðêà ïðè

60°C Íå îòáåëèâàòü

Ãëàäèòü ïðè

max150°C

Õèì÷èñòêà: òîëüêî

ïåðõëîðèä, áåíçèí,

ñïèðò, R111 è R113

Íåëüçÿ ñóøèòü â

ìàøèíå

Ñòèðêà ïðè

40°C

Ãëàäèòü ïðè

max110°C

Õèì÷èñ ò êà: áåíçèí,

ñïèðò è R113

Ñóøèòü

ðàñïðàâëåííûì

Ñòèðêà ïðè

30°C Íå ãëàäèòü

Íå ïîäâåðãàòü

õèì÷èñòêå

Ñóøèòü íà

âåðåâêå

Ðó÷íàÿ

ñòèðêà

Ñóøèòü íà

ïëå÷èêàõ

Íå ñòèðàòü

Òèïè÷íûå îøèáêè è êàê èõ èçáåæàòü

Ñòèðàòü ìîæíî ïðàêòè÷åñêè âñå

Íå ñòèðàéòå â ìàøèíå.

- âåòõèå, íåïðî÷íûå è íå-

æíûå âåùè. Åñëè âñå-òàêè

òðåáóåòñÿ ïîñòèðàòü ýòè âåùè

â ìàøèíå, ïîìåñòèòå èõ â

ëüíÿíîé ìåøî÷åê;

- ãëóáîêî îêðàøåííûå âåùè

âìåñòå ñ áåëûìè âåùàìè.

Íå ïðåâûøàéòå

ðåêîìåíäîâàííûå íîðìû

çàãðóçêè.

Åñëè âû õîòèòå äîáèòüñÿ

íàèëó÷øèõ ðåçóëüòàòîâ ñòèð-

êè, íå ïåðåãðóæàéòå ìàøèíó.

Íîðìû çàãðóçêè ñóõîãî

áåëüÿ ïðèâåäåíû íèæå:

Ïðî÷íûå òêàíè:

5 êã (ìàêñèìóì)

Ñèíòåòè÷åñêèå òêàíè:

2,5 êã (ìàêñèìóì)

Äåëèêàòíûå òêàíè:

2 êã (ìàêñèìóì)

Øåðñòü:

1 êã (ìàêñèìóì)

×òî è ñêîëüêî âåñèò?

1 ïðîñòûíÿ: 400-500 ã

1 íàâîëî÷êà: 150-200 ã

1 ñêàòåðòü: 400-500 ã

1 õàëàò: 900-1200 ã

1 ïîëîòåíöå: 150-200 ã

Òåííèñêè è áóìàæíûå

ñâèòåðà, îêðàøåííûå èëè ñ

íàäïèñÿìè, ïðè ñòèðêå ëó÷øå

âûâîðà÷èâàòü íàèçíàíêó.

Ãëàäèòü òîëüêî ñ âíóòðåííåé

ñòîðîíû.

Êîìáèíåçîíû.

Ìîäíûå êîìáèíåçîíû èìåþò

ìíîæåñòâî øíóðêîâ,

ðåìåøêîâ è çàìêîâ, êîòîðûå

ìîãóò ïîâðåäèòü áàðàáàí

ñòèðàëüíîé ìàøèíû. Ìåëêèå

äåòàëè îäåæäû âî âðåìÿ

ñòèðêè ðåêîìåíäóåòñÿ

ïîìåñòèòü â îòäåëüíûé ìå-

øî÷åê èëè ïîëîæèòü âî âíóò-

ðåííèé êàðìàí.

Çàíàâåñêè è øòîðû.

Çàíàâåñêè è øòîðû îáû÷íî

ñèëüíî ìíóòñÿ. ×òîáû ýòîãî

èçáåæàòü, ñëîæèòå èõ àêêó-

ðàòíî è ïîëîæèòå â íàâîëî÷-

êó. Ñòèðàéòå îòäåëüíî,

óáåäèâøèñü, ÷òî âåñ íå ïðå-

âûøàåò ïîëîâèíû ðåêîìåí-

äóåìîé íîðìû çàãðóçêè.

Íàïîìèíàåì, ÷òî ñóùåñòâó-

åò ïðîãðàììà 9, êîòîðàÿ àâ-

òîìàòè÷åñêè èñêëþ÷àåò

ðåæèì îòæèìà.

Ñòåãàíûå îäåÿëà è âåò-

ðîíåïðîíèöàåìûå êóðòêè.

Â ìàøèíå ìîæíî ñòèðàòü

ïóõîâûå îäåÿëà è êóðòêè, ïðè

ýòîì íå ñëåäóåò çàãðóæàòü

áîëåå 2-3 êã èçäåëèé ñðàçó.

Ïîëîñêàíèå âûïîëíèòå 1-2

ðàçà, îòæèì ïðîèçâîäèòå íà

ïîíèæåííîé ñêîðîñòè.

Ïàðóñèíîâûå òóôëè.

Ïàðóñèíîâûå òóôëè ïðåäâà-

ðèòåëüíî î÷èñòèòå îò ãðÿçè è

ñòèðàéòå ñ ïðî÷íûìè òêàíÿìè

èëè äæèíñàìè, åñëè

ïîçâîëÿåò öâåò. Íå ñòèðàéòå

ñ áåëûìè âåùàìè.

Ðóêîâîäñòâî ïî óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè

Îòïóñê: âûêëþ÷èòå

ýëåêòðîïðèáîðû.

Åñëè âû íå ñîáèðàåòåñü

ïîëüçîâàòüñÿ ñòèðàëüíîé ìà-

øèíîé äîñòàòî÷íî äîëãîå

âðåìÿ (íàïðèìåð, âî âðåìÿ

îòïóñêà), òî âûêëþ÷èòå åå èç

ýëåêòðîñåòè, ïåðåêðîéòå êðàí

ïîäà÷è âîäû è îñòàâüòå

äâåðöó ñëåãêà ïðèîòêðûòîé,

÷òîáû âíóòðè ìàøèíû íå

ñêàïëèâàëñÿ íåïðèÿòíûé

çàïàõ.

Äëÿ äîñòèæåíèÿ

íàèëó÷øèõ ðåçóëüòàòîâ

ðåêîìåíäóåì íå çàãðóæàòü

áîëåå 1 êã áåëüÿ è

èñïîëüçîâàòü ñïåöèàëüíûå

ïîðîøêè äëÿ ñòèðêè

øåðñòÿíûõ èçäåëèé.

Øåðñòü

Êàê ñíèçèòü ðàñõîäû

Ýêîíîìíàÿ ýêñïëóàòàöèÿ

áûòîâûõ ïðèáîðîâ íå íàíîñèò

óùåðáà îêðóæàþùåé ñðåäå.

ÌÀÊÑÈÌÀËÜÍÀß ÇÀÃÐÓÇÊÀ

Ñòàðàéòåñü ìàêñèìàëüíî çàãðóæàòü ìàøèíó, ýòèì âû ñýêîíîìèòå ýëåêòðîýíåðãèþ, âîäó,

ìîþùèå ñðåäñòâà è âðåìÿ. Íàïðèìåð, ïðè ïîëíîé çàãðóçêå ðàñõîä ýëåêòðîýíåðãèè áóäåò

íà 50% ìåíüøå, ÷åì ïðè çàãðóçêå íàïîëîâèíó.

ÍÓÆÍÀ ËÈ ÏÐÅÄÂÀÐÈÒÅËÜÍÀß ÑÒÈÐÊÀ?

Ïðîãðàììû ïðåäâàðèòåëüíîé ñòèðêè íóæíû òîëüêî äëÿ ñèëüíî çàãðÿçíåííîãî áåëüÿ!

Îòêàç îò ïðåäâàðèòåëüíîé ñòèðêè ñáåðåæåò ìîþùèå ñðåäñòâà, âîäó è çàòðàòû ýëåêòðî-

ýíåðãèè íà 5-15%, íå ãîâîðÿ óæå î âàøåì ëè÷íîì âðåìåíè.

ÒÀÊ ËÈ ÍÅÎÁÕÎÄÈÌÀ ÃÎÐß×Àß ÂÎÄÀ?

Ïåðåä ñòèðêîé çàìî÷èòå áåëüå, îáðàáîòàéòå ïÿòíà ñïåöèàëüíûìè ñðåäñòâàìè, è âàì íå

ïîòðåáóåòñÿ ñëèøêîì ãîðÿ÷àÿ âîäà. Ñòèðêà ïðè 60

Ñ ñïîñîáíà ñýêîíîìèòü äî 50% ýëåê-

òðîýíåðãèè.

ÏÅÐÅÄ ÂÛÁÎÐÎÌ ÏÐÎÃÐÀÌÌÛ ÑÓØÊÈ ...

Ïîñëå îòæèìà áåëüÿ íà âûñîêèõ îáîðîòàõ ñóøêà áåëüÿ ïîéäåò áûñòðåå.

Ðåêîìåíäóåìàÿ äîçèðîâêà

ìîþùèõ ñðåäñòâ è äîáàâîê

îáû÷íî óêàçûâàåòñÿ èçãî-

òîâèòåëåì íà óïàêîâêå ïðîäóê-

öèè. Ïðè çàïîëíåíèè ðàñïðåäå-

ëèòåëÿ ìîþùèõ ñðåäñòâ

ñëåäóåò ó÷èòûâàòü îáúåì ïðåä-

ñòîÿùåé ñòèðêè, æåñòêîñòü

âîäû è ñòåïåíü çàãðÿçíåííîñòè

áåëüÿ. Â äàëüíåéøåì, ïðèîáðå-

òÿ íåêîòîðûé îïûò, Âû ñìîæå-

òå ñàìè îïðåäåëÿòü, êàêîå êîëè-

÷åñòâî ìîþùèõ ñðåäñòâ è

äîáàâîê òðåáóåòñÿ â òîì èëè

èíîì ñëó÷àå. Ýòî óæå áóäåò âàø

ñîáñòâåííûé ñåêðåò.

Ïåðåä çàïîëíåíèåì ìîþùèì

ñðåäñòâîì îòäåëåíèÿ ïðåäâàðè-

òåëüíîé ñòèðêè 1 óáåäèòåñü, ÷òî

îòäåëåíèå 4 äëÿ îòáåëèâàòåëÿ â

íåì íå óñòàíîâëåíî.

Íå ïåðåïîëíÿéòå îïîëàñêèâàòå-

ëÿìè îòäåëåíèå 3 âûøå

ðåøåòêè.

Äåéñòâóÿ ïî ïðîãðàììå, ìàøè-

íà ñàìà ïîäàåò äîáàâêè

ìîþùèõ ñðåäñòâ â âîäó.

Îòäåëåíèå 1:

ìîþùåå ñðåäñòâî äëÿ

ïðåäâàðèòåëüíîé ñòèðêè

(ïîðîøîê)

Îòäåëåíèå 2:

ìîþùåå ñðåäñòâî äëÿ ñòèðêè

(ïîðîøîê èëè æèäêîå)

Îòäåëåíèå 3:

Äîáàâêè (ñìÿã÷èòåëè,

àðîìàòèçàòîðû è ïð.)

Îòäåëåíèå 4:

Îòáåëèâàòåëü è äåëèêàòíûé

îòáåëèâàòåëü

Ñåêðåòû ðàñïðåäåëèòåëÿ ìîþùèõ ñðåäñòâ

Äëÿ êà÷åñòâà ñòèðêè ýòî âàæíî

Ïåðâûé ñåêðåò ñàìûé ïðîñòîé  ðàñïðåäåëèòåëü

îòêðûâàåòñÿ íàðóæó.

Æèäêîå ìîþùåå ñðåäñòâî çà-

ëèâàåòñÿ â îòäåëåíèå 2 çà íåïîñ-

ðåäñòâåííî ïåðåä ïóñêîì

ìàøèíû.

Ïîìíèòå, ÷òî æèäêèå ìîþùèå

ñðåäñòâà ïðèãîäíû äëÿ ñòèðêè

ïðè òåìïåðàòóðå äî 60°Ñ è äëÿ

ïðîãðàìì, íå ïðåäóñìàòðèâàþ-

ùèõ ïðåäâàðèòåëüíóþ ñòèðêó.

Ñóùåñòâóþò ïîðîøêè è æèäêèå

ìîþùèå ñðåäñòâà â ñïåöèàëü-

íûõ êîíòåéíåðàõ, êîòîðûå

çàêëàäûâàþòñÿ ïðÿìî â áàðàáàí.

Äåéñòâóéòå ñîãëàñíî

èíñòðóêöèè íà óïàêîâêå ýòèõ

ñðåäñòâ.

Íå ïîëüçóéòåñü ñðåäñòâàìè,

ïðåäíàçíà÷åííûìè òîëüêî äëÿ

ðó÷íîé ñòèðêè, ïîñêîëüêó

îáèëüíîå ïåíîîáðàçîâàíèå ìî-

æåò âûâåñòè èç ñòðîÿ ñòèðàëü-

íóþ ìàøèíó.

Â ñêîðîì âðåìåíè îæèäàåòñÿ

ïîÿâëåíèå ìîþùèõ ñðåäñòâ,

ïðåäíàçíà÷åííûõ è äëÿ ðó÷íîé,

è äëÿ ìàøèííîé ñòèðêè.

Â çàêëþ÷åíèå åùå îäèí ñåêðåò:

ïðè ñòèðêå â õîëîäíîé âîäå

óìåíüøàéòå êîëè÷åñòâî

ìîþùåãî ñðåäñòâà, òàê êàê â

õîëîäíîé âîäå îíî ðàñòâîðÿåò-

ñÿ ëó÷øå, ÷åì â òåïëîé.

Îòáåëèâàíèå è êíîïêà

«Óäàëåíèå ïÿòåí»

Ëîòîê 4 äëÿ îòáåëèâàòåëÿ

âñòàâëÿåòñÿ â îòäåëåíèå 1

ðàñïðåäåëèòåëÿ ìîþùèõ

ñðåäñòâ. Íå çàïîëíÿéòå ëî-

òîê 4 âûøå îòìåòêè max (ñì.

ðèñóíîê).

Ïðè îòáåëèâàíèè ðåæèì

ïðåäâàðèòåëüíîé ñòèðêè íå

òðåáóåòñÿ. Îáû÷íûé îòáåëè-

âàòåëü ïðèìåíÿþò ïðè ñòèð-

êå ïðî÷íûõ áåëûõ òêàíåé;

äåëèêàòíûé îòáåëèâàòåëü

ìîæíî èñïîëüçîâàòü äëÿ

öâåòíûõ, ñèíòåòè÷åñêèõ è

øåðñòÿíûõ òêàíåé. Îòáåëè-

âàíèå íå ïðèìåíÿåòñÿ â ïðî-

ãðàììàõ ñòèðêè øåëêîâûõ

òêàíåé è â ñïåöèàëüíûõ ïðî-

ãðàììàõ (ñì. ñ. 4).

Ïðè îòáåëèâàíèè ïîëüçóé-

òåñü êíîïêîé óäàëåíèÿ ïÿòåí.

Åñëè îòáåëèâàíèå âûïîëíÿ-

åòñÿ êàê îòäåëüíûé öèêë, çà-

ïîëíèòå îòäåëåíèå 4 îòáåëè-

âàòåëåì, íàæìèòå êíîïêó Í

(óäàëåíèå ïÿòåí), âêëþ÷èòå

ìàøèíó, çàòåì âûáåðèòå

îäèí èç ñèìâîëîâ

, ñîîò-

âåòñòâóþùèé òèïó òêàíè.

Åñëè îòáåëèâàíèå âêëþ÷åíî

â îáû÷íûé öèêë ñòèðêè, çà-

ïîëíèòå îòäåëåíèÿ ìîþùèì

ñðåäñòâîì è äîáàâêàìè, íà-

æìèòå êíîïêó Í (óäàëåíèå

ïÿòåí), óñòàíîâèòå

íåîáõîäèìóþ ïðîãðàììó è

âêëþ÷èòå ìàøèíó.

Äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîìûòü ðàñïðåäåëèòåëü

ìîþùèõ ñðåäñòâ, ïîòÿíèòå åãî íà ñåáÿ, êàê

óêàçàíî íà ðèñóíêå. Çàòåì îñòàâüòå åãî ïîä

ñòðóåé âîäû íà íåñêîëüêî ìèíóò.

7 Ðóêîâîäñòâî ïî óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè

Ðàçáåðèòåñü ñ ïðîáëåìîé ñàìè...

Íåèñïðàâíîñòè è èõ óñòðàíåíèå

Âîçìîæíî âàì ïðèäåòñÿ ñòîëêíóòüñÿ ñ êàêîé-ëèáî íåèñïðàâíîñòüþ, íî íå òîðîïèòåñü âûçûâàòü

ìàñòåðà. Âî ìíîãèõ ñëó÷àÿõ âû ñàìè ìîæåòå ðåøèòü âîçíèêøèå ïðîüáëåìû

Ìàøèíà íå âêëþ÷àåòñÿ.

Âñòàâëåíà ëè âèëêà â ðî-

çåòêó? Âû ìîãëè âûêëþ-

÷èòü ìàøèíó íà âðåìÿ

÷èñòêè.

Íå îòêëþ÷åíî ëè ýëåêòðè-

÷åñòâî? Èç-çà ïåðåãðóçêè

ìîã ñðàáîòàòü àâòîìàò

ýëåêòðîñåòè. Íå èñêëþ÷å-

íî, ÷òî â âàøåì ðàéîíå

ïðîèçîøëà êàêàÿ-òî àâà-

ðèÿ.

Çàêðûòà ëè äâåðöà

ìàøèíû? Ñòèðàëüíàÿ

ìàøèíà íå ìîæåò áûòü

âêëþ÷åíà, åñëè äâåðöà

îòêðûòà. Ýòî ñäåëàíî èç

ñîîáðàæåíèé áåçîïàñ-

íîñòè.

Íàæàòà ëè êíîïêà âêëþ-

÷åíèÿ/âûêëþ÷åíèÿ?

Åñëè êíîïêà íàæàòà, íî ìà-

øèíà âñå æå íå âêëþ÷àåò-

ñÿ, òî, çíà÷èò, áûë çàäàí

ïðîãðàììíûé ïóñê (ïî òàé-

ìåðó).

Ïðàâèëüíî ëè óñòàíîâ-

ëåíà ðó÷êà ïðîãðàììíî-

ãî ïóñêà? Ïðîâåðüòå (íà

òåõ ìàøèíàõ, ãäå òàêàÿ

ðó÷êà åñòü).

Îòêðûò ëè êðàí ïîäà÷è

âîäû? Ìàøèíà, íå çàïîë-

íåííàÿ âîäîé, íå ìîæåò

âêëþ÷èòüñÿ. Ýòî ñäåëàíî

èç ñîîáðàæåíèé áåçîïàñ-

íîñòè.

ÏÐÀÂÈËÜÍÎ

Çàêðûâàéòå êðàí ïîñëå

êàæäîé ñòèðêè.

Îãðàíè÷üòå

èñïîëüçîâàíèå

ãèäðàâëè÷åñêîé

ñèñòåìû ìàøèíû,

êîãäà íèêîãî íåò äîìà

 ýòèì âû óìåíüøèòå

îïàñíîñòü ïðîòå÷êè.

Îñòàâëÿéòå äâåðöó â

ïðèîòêðûòîì

ïîëîæåíèè, ÷òîáû â

ìàøèíå íå

ñêàïëèâàëñÿ

íåïðèÿòíûé çàïàõ.

Âíåøíèå ïàíåëè

ìàøèíû ïðîòèðàéòå

ñ áîëüøîé

îñòîðîæíîñòüþ. Êîðïóñ

ìàøèíû è ðåçèíîâûå

äåòàëè ïðîòèðàéòå

÷èñòîé òêàíüþ,

ñìî÷åííîé â òåïëîé

âîäå ñ ìûëîì.

Ïðè ÷èñòêå îñòàâüòå

ñòèðàëüíóþ ìàøèíó

ïîäêëþ÷åííîé

ê ñåòè.

Âî âðåìÿ îáñëóæèâàíèÿ

ìàøèíà âñåãäà äîëæíà

áûòü îòêëþ÷åíà îò ñåòè.

Èñïîëüçóéòå ðàñòâîðèòåëè

è àêòèâíûå àáðàçèâû.

Íèêîãäà íå ïðèìåíÿéòå

ðàñòâîðèòåëè èëè àáðà-

çèâû äëÿ ÷èñòêè âíåøíèõ

è ðåçèíîâûõ ÷àñòåé

ñòèðàëüíîé ìàøèíû.

Íå çàáîòüòåñü

î ðàñïðåäåëèòåëå

ìîþùèõ ñðåäñòâ.

Ñúåìíûé ðàñïðåäåëèòåëü

ìîæíî ëåãêî ïðîìûòü ïîä

ïðîòî÷íîé âîäîé.

Óåçæàÿ íàäîëãî,

íå âñïîìíèòå î ìàøèíå.

Ïåðåä îòúåçäîì âñåãäà

ïðîâåðÿéòå, ÷òî ñòèðàëü-

íàÿ ìàøèíà îòêëþ÷åíà è

çàêðûò êðàí ïîäà÷è âîäû.

Ìàøèíà íå çàëèâàåò âîäó.

Ïðàâèëüíî ëè ïîäñîå-

äèíåí øëàíã?

Íå ïåðåêðûòà ëè ïîäà÷à

âîäû â äîìå? Âîçìîæíî,

â âàøåì äîìå èëè ïîáëè-

çîñòè âåäåòñÿ ðåìîíò è

âîäîñíàáæåíèå âðåìåííî

îòêëþ÷åíî.

Äîñòàòî÷íî ëè äàâëåíèå â

âîäîïðîâîäå? Âîçìîæíî,

íåèñïðàâåí àâòîêëàâ.

Íå çàñîðåí ëè ôèëüòð?

Ôèëüòð íà çàëèâíîì

øëàíãå ìîæåò áûòü çàáèò

èçâåñòêîâûìè ÷àñòèöàìè

èëè ìóñîðîì, îñòàâøèì-

ñÿ ïîñëå ðåìîíòà âîäî-

ïðîâîäà.

Íå ïåðåæàò ëè øëàíã

ïîäà÷è âîäû? Ïðîñëåäè-

òå, êàê ïðîëîæåí øëàíã,

íåò ëè èçãèáîâ è ïåðåëî-

ìîâ.

Âðàùàåòñÿ ïåðåêëþ-

÷àòåëü ïðîãðàìì.

Ïîäîæäèòå, ïîêà íàñîñ

îòêà÷àåò âîäó, âûêëþ÷è-

òå ìàøèíó,âûáåðèòå îäèí

èç ñèìâîëîâ Îñòàíîâ/ïóñê

, çàòåì âêëþ÷èòå ìàøè-

íó. Åñëè âðàùåíèå ïåðå-

êëþ÷àòåëÿ íå

ïðåêðàùàåòñÿ, îáðàòèòåñü

â ñåðâèñíûé öåíòð çà

ïîìîùüþ.

Ìàøèíà çàëèâàåò è ñëè-

âàåò âîäó îäíîâðåìåííî.

Íå ñëèøêîì ëè íèçêî ðàñ-

ïîëîæåí ñëèâíîé øëàíã?

Êîíåö øëàíãà äîëæåí

íàõîäèòñÿ íà âûñîòå 60-

100 ñì.

Íå îêàçàëñÿ ëè êîíåö

øëàíãà â âîäå?

Èìååòñÿ ëè îòâîäíàÿ

òðóáêà â ñëèâíîé ñèñòåìå?

Åñëè ïîïûòêè óñòðàíèòü

íåèñïðàâíîñòü íå óâåí÷à-

ëèñü óñïåõîì, âûêëþ÷èòå

ìàøèíó, ïåðåêðîéòå âîäó

è îáðàòèòåñü â ñåðâèñíûé

öåíòð çà ïîìîùüþ.

Íà âåðõíèõ ýòàæàõ çäà-

íèé ìîæåò ñêàçàòüñÿ òàê

íàçûâàåìûé ñèôîííûé

ýôôåêò. Äëÿ åãî óñòðàíå-

íèÿ óñòàíàâëèâàþò ñïå-

öèàëüíûé àíòèñèôîí.

Ïðîñòî: ñ íîâîé òåõíîëîãèåé Indesit âû çàòðàòèòå âîäû äâà

ðàçà ìåíüøå, à ýôôåêò îò ñòèðêè áóäåò â äâà ðàçà âûøå!

Âîò ïî÷åìó âû íå ìîæåòå âèäåòü âîäó ÷åðåç äâåðöó:

åå î÷åíü ìàëî. Ýòî çàáîòà îá îêðóæàþùåé ñðåäå áåç îòêàçà

îò ìàêñèìàëüíîé ÷èñòîòû.

È âäîáàâîê êî âñåìó, âû ýêîíîìèòå ýëåêòðè÷åñòâî.

Ãäå æå âîäà â ìàøèíå?

Ðóêîâîäñòâî ïî óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè

ÍÅÏÐÀÂÈËÜÍÎ

ìîäåëü WS 105 TX

ðàìåðû øèðèíà 59,5 ñì

âûñîòà 85 ñì

ãëóáèíà 40 ñì

çàãðóçêà îò 1 äî 5 êã

ýëåêòðè÷åñêèå

ïàðàìåòðû

íàïðÿæåíèå 220/230, ÷àñòîòà 50 Ãö

max ïîòðåáëÿåìàÿ ìîùíîñòü 1850 Âò

ãèäðàâëè÷åñêèå

ïàðàìåòðû

max äàâëåíèå 1 M Ï a (10 áað)

min äàâëåíèå 0,05 MÏa (0,5 áað)

îáúåì áàðàáàíà 40 ë

ñêîðîñòü

îëòæèìà

äî 1000 îá/ìèí

Ñîîòâåòñòâèå

ïðîãðàìì

óïðàâëåíèÿ

íîðìàì IEC 456

ïðîãðàììó 3; òåìïåðàòóðó 60°C; èñïûòàíû ïðè çàãðóçêå 4,5 êã.

Ìàøèíà ñîîòâåòñòâóåò ñëåäóþùèì äèðåêòèâàì:

-73/23 ÅÅÑ îò 19.02.73 (íèçêîãî íàïðÿæåíèÿ) è ïîñëåäóþùèå ìîäèôèêàöèè

-89/336 ÅÅÑ îò 03.05.89 (ýëåêòðîìàãíèòíîé ñîâìåñòèìîñòè) è ïîñëåäóþùèå ìîäèôèêàöèè

Ïðîáëåìû ïðè ñëèâå

âîäû è îòæèìå.

Ïðåäïîëàãàåò ëè âûáðàí-

íàÿ ïðîãðàììà àâòîìàòè-

÷åñêèé ñëèâ? Â íåêîòîðûõ

ïðîãðàììà ñëèâ âûïîë-

íÿåòñÿ âðó÷íóþ.

Âêëþ÷åí ëè ðåæèì îñòà-

íîâêè ñ âîäîé â ìàøèíå?

Ýòà ôóíêöèÿ ïðåäïîëàãà-

åò ðó÷íîé ñëèâ âîäû èç

ìàøèíû.

Íå çàñîðåí ëè ñëèâíîé íà-

ñîñ? Äëÿ ïðîâåðêè çàê-

ðîéòå êðàí, âûêëþ÷èòå

ìàøèíó èç ñåòè, äàëåå 

ñì. èíñòðóêöèè íà ñ. 11. Ïðè

íåîáõîäèìîñòè âûçîâèòå

ñïåöèàëèñòà ñåðâèñíîãî

öåíòðà.

Íå ïåðåæàò ëè ñëèâíîé

øëàíã? Ïðîñëåäèòå, êàê

ïðîëîæåí øëàíã, íåò ëè

èçãèáîâ è ïåðåëîìîâ.

Íåò ëè çàñîðîâ â êàíàëè-

çàöèè? Â êàêîì ñîñòÿíèè

óäëèíèòåëü ñëèâíîãî

øëàíãà? Íåñòàíäàðòíûé

óäëèíèòåëü ìîæåò çàäåð-

æèâàòü âîäó.

Ñèëüíàÿ âèáðàöèÿ ïðè

îòæèìå.

Ñíÿòû ëè òðàíñïîðòèðî-

âî÷íûå îãðàíè÷èòåëè?

Ñì. èíñòðóêöèè ïî óñòà-

íîâêå ìàøèíû íà ñëåäó-

þùåé ñòðàíèöå.

Õîðîøî ëè âûðîâíåíà

ìàøèíà? Ðåãóëÿðíî ïðî-

âåðÿéòå ãîðèçîíòàëüíîñòü

óñòàíîâêè ìàøèíû. Îòðå-

ãóëèðóéòå ïîëîæåíèå

íîæåê ìàøèíû.

Äîñòàòî÷åí ëè çàçîð

ìåæäó ìàøèíîé, ñòåíîé

è îêðóæàþùèìè ïðåä-

ìåòàìè? Åñëè ýòî íå

âñòðàèâàåìàÿ ìîäåëü, òî

åé íåîáõîäèìî

îáåñïå÷èòü íåêîòîðîå

ïðîñòðàíñòâî (íåñêîëüêî

ñàíòèìåòðîâ) äëÿ ïåðåìå-

ùåíèé âî âðåìÿ îòæèìà.

Ïðîòå÷êè.

Ïëîòíî ëè çàòÿíóòî ìå-

òàëëè÷åñêîå êîëüöî íà

êîíöå çàëèâíîãî øëàíãà?

Çàêðîéòå êðàí, âûêëþ÷è-

òå ìàøèíó èç ñåòè, ïîäòÿ-

íèòå êîëüöî ðóêàìè áåç

îñîáûç óñèëèé.

Íåò ëè çàñîðà â ðàñïðå-

äåëèòåëå ìîþùèõ

ñðåäñòâ? Èçâëåêèòå ðàñ-

ïðåäåëèòåëü è ïðîìîéòå

åãî â ïðîòî÷íîé âîäå.

Íàäåæíî ëè çàêðåïëåí

ñëèâíîé øëàíã? Çàêðîé-

òå êðàí, âûêëþ÷èòå ìàøè-

íó èç ñåòè, ïîäòÿíèòå

ñîåäèíåíèå.

Èçáûòî÷íîå

ïåíîîáðàçîâàíèå.

Ïîäõîäèò ëè ìîþùåå

ñðåäñòâî äëÿ äàííîé ìà-

øèíû? Ïðîâåðüòå, åñòü

óïàêîâêå íàäïèñü: Äëÿ

ìàøèííîé ñòèðêè èëè

Äëÿ ðó÷íîé è ìàøèííîé

ñòèðêè.

Ïðàâèëüíî ëè âû äîçèðó-

åòå ìîþùåå ñðåäñòâî? Ïå-

ðåäîçèðîâêà ìîþùåãî íå

òîëüêî óõóäøàåò êà÷å-

ñòâî ñòèðêè, íî è ìîæåò

ïðèâåñòè ê ïîëîìêå

ìàøèíû.

Åñëè ïîñëå ïðîâåðêè ìàøèíà ïðî-

äîëæàåò ðàáîòàòü íå äîëæíûì îá-

ðàçîì, ñâÿæèòåñü ñ ñåðâèñíûì

öåíòðîì, îáñëóæèâàþùèì

ïðîäóêöèþ ìàðêè Ariston, è íå çà-

áóäüòå ñîîáùèòü ñëåäóþùóþ

èíôîðìàöèþ:

 õàðàêòåð íåèñïðàâíîñòè;

 ìîäåëü ñòèðàëüíîé

ìàøèíû (Mod. ...);

 çàâîäñêîé íîìåð (S/N...).

Ýòè äàííûå óêàçàíû â òàáëè÷êå íà

çàäíåé ñòåíêå âàøåé ñòèðàëüíîé

ìàøèíû.

Òåõíè÷åñêèå õàðàêòåðèñòèêè

9 Ðóêîâîäñòâî ïî óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè

Íå ïîëüçóéòåñü

óñëóãàìè ëèö, íå

óïîëíîìî÷åííûõ

Ïðîèçâîäèòåëåì.

Ïðè ðåìîíòå

òðåáóéòå

èñïîëüçîâàíèÿ

îðèãèíàëüíûõ

çàïàñíûõ ÷àñòåé.

Ðàñïàêîâêà è óñòàíîâêà

Ïîçàáîòüòåñü î ïðàâèëüíîé óñòàíîâêå ñòèðàëüíîé

ìàøèíû, è ó âàñ íå áóäåò ìíîãèõ ïðîáëåì.

Ýëåêòðè÷åñêèå

ñîåäèíåíèÿ

Ïåðåä âêëþ÷åíèåì ìàøèíû â ñåòü

óáåäèòåñü, ÷òî:

1) Ðîçåòêà è ïðîâîäêà ñîîòâåò-

ñòâóþò ìàêñèìàëüíîé íàãðóçêå,

óêàçàííîé â òàáëè÷êå íà çàäíåé

ñòåíêå ìàøèíû, à òàêæå îòâå÷àþò

òðåáîâàíèÿì äåéñòâóþùèõ ñòàí-

äàðòîâ.

2) Íàïðÿæåíèå ïèòàíèÿ íàõîäèòñÿ

â ïðåäåëàõ, óêàçàííûõ â òàáëè÷êå

íà çàäíåé ñòåíêå ìàøèíû.

3) Ðîçåòêà è âèëêà äîëæíû áûòü

îäíîãî òèïà. Â ïðîòèâíîì ñëó÷àå

çàìåíèòå ðîçåòêó èëè âèëêó, íî íè

â êîåì ñëó÷àå íå ïîëüçóéòåñü ïå-

ðåõîäíèêàìè.

4) Âñå ýëåêòðè÷åñêèå äîìàøíèå

ïðèáîðû èìåþò íàäåæíîå

çàçåìëåíèå.

âûçâàííûé íåñîáëþ-

äåíèåì óêàçàííûõ íîðì óñòàíîâ-

êè.

Ðàñïàêóéòå ìàøèíó. Óáåäèòåñü â

îòñóòñòâèè âíåøíèõ ïîâðåæäåíèé.

Åñëè ó âàñ âîçíèêëè êàêèå-òî ñîìíå-

íèÿ, íå âêëþ÷àéòå ìàøèíó  íåìåä-

ëåííî ñâÿæèòåñü ñ êâàëèôèöèðîâàí-

íûì óïîëíîìî÷åííûì ñïåöèàëèñòîì.

Íà âðåìÿ òðàíñïîðòèðîâêè ïîäâèæ-

íûå óçëû ìàøèíû êðåïÿòñÿ ÷åòûðü-

ìÿ âèíòàìè ÷åðåç çàäíþþ ñòåíêó.

Òðàíñïîðòèðîâî÷íûå âèíòû äîëæ-

íû áûòü óäàëåíû äî òîãî, êàê âû

íà÷íåòå ïîëüçîâàòüñÿ ìàøèíîé. Îá-

ðàçîâàâøèåñÿ îòâåðñòèÿ çàêðîéòå

ïëàñòèêîâûìè çàãëóøêàìè (âõîäÿò

â êîìïëåêò ïîñòàâêè ìàøèíû).

Âíèìàíèå! Çàêóïîðèòå ïðîáêîé

(âõîäÿùåé â êîìïëåêò) 3

îòâåðñòèÿ, â êîòîðûõ áûëà

ðàçìåùåíà âèëêà è êîòîðûå

ðàñïîëîæåíû íà çàäíåé ÷àñòè

ñòèðàëüíîé ìàøèíû, ñíèçó.

Âûðàâíèâàíèå

Ïðàâèëüíîå âûðàâíèâàíèå î÷åíü

âàæíî äëÿ ðàáîòû ìàøèíû. Ïîñëå

óñòàíîâêè ìàøèíû íà ìåñòî, îò-

ðåãóëèðóéòå åå óñòîé÷èâîå ïîëî-

æåíèå ïóòåì âðàùåíèÿ ïåðåäíèõ

íîæåê. Ïðîâåðüòå ïî óðîâíþ ãîðè-

çîíòàëüíîñòü âåðõíåé êðûøêè

êîðïóñà. Îòêëîíåíèå îò ãîðèçîí-

òàëè íå äîëæíî áûòü áîëåå 2°.

Åñëè

ìàøèíà óñòàíîâëåíà íà êîâðîâîì

ïîêðûòèè, ïðîâåðüòå, íå ïåðåêðûòû

ëè âåíòèëÿöèîííûå îòâåðñòèÿ â

äíèùå ìàøèíû.

Ðåãóëèðóåìûå ïåðåäíèå íîæêè.

Ïîäêëþ÷åíèå

ê âîäîïðîâîäíîé ñåòè

Äàâëåíèå âîäû â âîäîïðîâîäå

äîëæíî íàõîäèòüñÿ â ïðåäåëàõ,

óêàçàííûõ â èíôîðìàöèîííîé

òàáëè÷êå íà çàäíåé ïàíåëè

ñòèðàëüíîé ìàøèíû. Íàâåðíèòå çà-

ëèâíîé øëàíã íà âûâîä âîäîïðî-

âîäà, èìåþùèé íàðóæíóþ ðåçüáó

3/4 äþéìà, è ïðîâåðüòå íàäåæíîñòü

ñîåäèíåíèÿ. Ñîåäèíåíèå óïëîòíÿ-

åòñÿ ðåçèíîâîé ïðîêëàäêîé,

ñîâìåùåííîé ñ ôèëüòðîì.

Ðåçèíîâàÿ ïðîêëàäêà.

Åñëè ìàøèíà ïîäêëþ÷àåòñÿ

ê íîâîìó âîäîïðîâîäó èëè ê

âîäîïðîâîäó, êîòîðûé äîë-

ãî íå èñïîëüçîâàëñÿ, òî ïå-

ðåä ïîäêëþ÷åíèåì øëàíãà

îòêðîéòå êðàí è ñëåéòå ãðÿç-

íóþ âîäó. Ýòî ïðåäîõðàíèò

ìàøèíó îò ïîâðåæäåíèé.

Ïðèñîåäèíèòå çàãíóòûé êî-

íåö øëàíãà ê âîäîïðèåìíè-

êó ñòèðàëüíîé ìàøèíû.

Âîäîïðèåìíèê íàâåðõó, ñïðàâà.

Ïîäêëþ÷åíèå ñëèâíîãî

øëàíãà

Íà çàäíåé ñòåíêå ìàøèíû èìåþòñÿ

äâà êðþêà, ïðàâûé è ëåâûé,

êîòîðûìè êðåïèòñÿ ñëèâíîé

øëàíã.

Ïðèñîåäèíèòå ñëèâíîé øëàíã ê

òðóáîïðîâîäó êàíàëèçàöèîííîé

ñèñòåìû èëè ïîâåñüòå åãî êîíåö íà

êðàé ðàêîâèíû èëè âàííû. Øëàíã

íå äîëæåí ïåðåãèáàòüñÿ. Âåðõíÿÿ

òî÷êà ñëèâíîãî øëàíãà äîëæíà

ðàñïîëàãàòüñÿ íà âûñîòå 60-100 ñì.

Åñëè íåîáõîäèìî çàêðåïèòü êîíåö

øëàíãà íà âûñîòå íèæå 60 ñì, òî

Ñîõðàíÿéòå áëîêèðóþùèå

âèíòû è âòóëêè, êîòîðûå

ìîãóò îïÿòü ïîíàäîáèòüñÿ

ïðè òðàíñïîðòèðîâêå

ìàøèíû.

Ðóêîâîäñòâî ïî óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè 10

çàôèêñèðóéòå ñëèâíîé øëàíã íà çàä-

íåé ñòåíêå êîðïóñà ìàøèíû ñ ïî-

ìîùüþ çàæèìà.

Êðþê, èñïîëüçóåìûé äëÿ êðåïëåíèÿ

øëàíãà íà âûñîòå íèæå 60 ñì.

Åñëè øëàíã âñòàâëÿåòñÿ â ñëèâ

ðàêîâèíû èëè âàííîé, èñïîëüçóéòå

ïëàñòèêîâóþ íàïðàâëÿþùóþ, êî-

òîðàÿ áóäåò äåðæàòü êîíåö øëàíãà

ñòðîãî âíèç è ïðåäîòâðàòèò ðàç-

áðûçãèâàíèå âîäû.

Ïëàñòèêîâàÿ íàïðàâëÿþùàÿ è

êðåïëåíèå øëàíãà â ñëèâå âàííîé

(ðàêîâèíû).

Êîíåö øëàíãà íè ïðè êàêèõ

óñëîâèÿõ íå äîëæåí íàõîäèòüñÿ â

âîäå.

Äîïóñêàåòñÿ íàðàùèâàíèå

ñëèâíîãî øëàíãà äðóãèì øëàíãîì

ñ òàêèì æå äèàìåòðîì è äëèíîé äî

150 ñì.

Åñëè ñëèâíîé øëàíã âñòðîåí â êà-

íàëèçàöèþ, íà âåðõíèõ ýòàæàõ

ìîæåò ñîçäàòüñÿ ñèôîííûé ýô-

ôåêò  ìàøèíà îäíîâðåìåííî

ñëèâàåò è çàëèâàåò âîäó. Äëÿ ïðå-

äîòâðàùåíèÿ ïîäîáíîãî ýôôåêòà

íà ñëèâíîì øëàíãå óñòàíàâëèâàåò-

ñÿ àíòèñèôîí (ïðîäàåòñÿ â õîçÿé-

ñòâåííûõ ìàãàçèíàõ).

Âíèìàíèå!

Ôèðìà ñíèìàåò ñ ñåáÿ âñÿêóþ

îòâåòñòâåííîñòü, â ñëó÷àå

íåñîáëþäåíèÿ ýòèõ ïðàâèë.

Öåëëîôàíîâûå ïàêåòû,

ïåíîïëàñòû, ãâîçäû è äðóãèå

êîìïîíåíòû óïàêîâêè íå

ïîäõîäÿò äëÿ äåòñêèõ èãð,

ïîñêîëüêó ÿâëÿþòñÿ

ïîòåíöèàëüíûì èñòî÷íèêîì

îïàñíîñòè.

Ïðè õîðîøåì îáðàùåíèè Còèðàëüíàÿ ìàøèíà 

âàø äðóã íà äîëãèå ãîäû

Óõîä è îáñëóæèâàíèå  ýòî ïðîñòî

Âàøà ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà  íàäåæíûé ñïóòíèê è

ïîìîùíèê â äîìå. Âàæíî òîëüêî ñëåäèòü, ÷òîáû

ìàøèíà âñåãäà áûëà â íàäëåæàùåé ôîðìå.

Âàøà ìàøèíà ïðåäíàçíà÷åíà

äëÿ îáåñïå÷åíèÿ áåçîïàñíîé

ðàáîòû â òå÷åíèå ìíîãèõ ëåò.

Îò âàñ òðåáóåòñÿ ñîâñåì íå

ìíîãîå, ÷òîáû ïîääåðæèâàòü

èñïðàâíîå ñîñòîÿíèå

ìàøèíû. Âî-ïåðâûõ, ïîñëå

êàæäîé ñòèðêè îáÿçàòåëüíî

çàêðûâàéòå âîäîïðîâîäíûé

êðàí, òàê êàê ïîñòîÿííûé

íàïîð âîäû ìîæåò ïðèâåñòè

ê êîðîáëåíèþ íåêîòîðûõ

äåòàëåé ìàøèíû. Êðîìå

òîãî, ýòèì âû ñíèçèòå ðèñê

ïîÿâëåíèÿ ïðîòå÷åê.

Åñëè âîäà â âàøåé ìåñòíî-

ñòè ñëèøêîì æåñòêàÿ,

ïîëüçóéòåñü ñðåäñòâàìè,

óäàëÿþùèìè èçâåñòü.

(Æåñòêàÿ âîäà îáû÷íî îñ-

òàâëÿåò áåëåñûå ñëåäû íà

êðàíàõ è ñëèâíûõ îòâåðñòè-

ÿõ. Îáðàòèòåñü â æèëèùíî-

ýêñïëóàòàöèîííóþ êîíòî-

ðó, åñëè õîòèòå ïîëó÷èòü

áîëåå ïîäðîáíóþ èíôîðìà-

öèþ î êà÷åñòâå âîäû â âà-

øåé ìåñòíîñòè.)

Ïåðåä ñòèðêîé îäåæäû óäà-

ëèòå èç êàðìàíîâ âñå ìåë-

êèå, òâåðäûå è îñòðûå ïðåä-

ìåòû.

Êîðïóñ ìàøèíû ìîéòå òåï-

ëîé âîäîé ñ ìûëîì.

Íå ïðåâûøàéòå

ðåêîìåíäîâàííûå äîçû

ìîþùèõ ñðåäñòâ.

Â ñîñòàâ âñåõ ñðåäñòâ, ïðåä-

íàçíà÷åííûõ äëÿ ñòèðàëü-

íûõ ìàøèí, âõîäèò àíòèíà-

êèïèí. Åñëè âîäà â âàøåé

ìåñòíîñòè îòëè÷àåòñÿ îñî-

áîé æåñòêîñòüþ, òî êðîìå

èñïîëüçîâàíèÿ ñìÿã÷èòåëÿ

âîäû ïðè êàæäîé ñòèðêå,

èçðåäêà ïðîèçâîäèòå î÷èñò-

êó, ïóñòèâ ìàøèíó íà âû-

ïîëíåíèå ïðîãðàììû ñòèð-

êè áåç áåëüÿ è ìîþùåãî

ñðåäñòâà ñ îäíèì ëèøü óäà-

ëèòåëåì íàêèïè.

Íå èñïîëüçóéòå ñëèøêîì

ìíîãî ìîþùèõ ñðåäñòâ è

äîáàâîê, òàê êàê ýòî ïðèâî-

äèò ê îáðàçîâàíèþ èçáû-

òî÷íîé ïåíû, íàêèïè è, â

êîíöå êîíöîâ, ìîæåò ïîâðå-

äèòü ìàøèíó.

Ïðè íåîáõîäèìîñòè ïðîâåðÿéòå íàñîñ è ðåçèíîâûé øëàíã

Ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà îñíàùåíà íàñîñîì ñàìîî÷èùàþùåãîñÿ òèïà, êîòîðûé íå òðåáóåò ñïåöèàëüíîé ÷èñòêè. Îäíàêî ìåëêèå ïðåäìåòû

(ìîíåòû, ïóãîâèöû è ïð.) ìîãóò ñëó÷àéíî ïîïàñòü â íàñîñ. Äëÿ èõ èçâëå÷åíèÿ íàñîñ îáîðóäîâàí óëîâèòåëåì, èëè ôèëüòðîì, äîñòóï

ê êîòîðîìó çàêðûò íèæíåé ïåðåäíåé ïàíåëüþ.

Âàæíî ðåãóëÿðíî

ïðîìûâàòü ðàñïðåäåëè-

òåëü ìîþùèõ ñðåäñòâ.

×òîáû ïðåäîòâðàòèòü

ïðèñûõàíèå îñòàòêîâ

ñòèðàëüíîãî ïîðîøêà,

ïîìåñòèòå íà íåñêîëüêî

ìèíóò ðàñïðåäåëèòåëü

ïîä ñòðóþ âîäû.

Íå çàáóäüòå ïðîâåðèòü âñå êîðìàíû: ìàëåíüêèå

ïðåäìåòû ìîãóò ïîâðåäèòü âàøåìó äðóãó

Còèðàëüíàÿ ìàøèíà.

Ñ ïîìîùüþ îòâåðòêè îòêðîéòå ïàíåëü (ðèñ. 1), ïîâåðíèòå êðûøêó ïðî-

òèâ ÷àñîâîé ñòðåëêè (ðèñ. 2) è èçâëåêèòå ôèëüòð. Îñìîòðèòå ôèëüòð.

Ðåçèíîâûé øëàíã

Ïðîâåðÿéòå øëàíã íå ðåæå îäíîãî ðàçà â ãîä. Ïðè ëþáûõ ïðèçíàêàõ òå÷è

èëè ïîâðåæäåíèÿ íåìåäëåííî çàìåíèòå øëàíã. Íåèñïðàâíûé øëàíã, íà-

õîäÿùèéñÿ ïîä äàâëåíèåì, ìîæåò âíåçàïíî ëîïíóòü âî âðåìÿ ðàáîòû ìà-

øèíû.

11 Ðóêîâîäñòâî ïî óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè

Âíèìàíèå: Ïåðåä òåì êàê îòêðûòü ïàíåëü è âûíóòü ôèëüòð, à òàêæå ïåðåä âûïîëíåíèåì ëþáûõ îïåðàöèé ïî òåõíè÷åñêîìó îáñëóæè-

âàíèþ, óáåäèòåñü, ÷òî ìàøèíà çàêîí÷èëà öèêë ñòèðêè, è âûêëþ÷èòå ìàøèíó èç ñåòè. Âî âðåìÿ èçâëå÷åíèÿ ôèëüòðà ìîæåò âûëèòüñÿ

íåìíîãî âîäû  ýòî íîðìàëüíîå ÿâëåíèå. Óñòàíîâèòå ôèëüòð íà ìåñòî è ïëîòíî çàêðîéòå êðûøêó. Ïðîñëåäèòå, ÷òîáû êðþêè â

íèæíåé ÷àñòè âîøëè â ñîîòâåòñòâóþùèå îòâåðñòèÿ.

Ðèñ. 1

Ðèñ. 2

Âàøà ñîáñòâåííàÿ áåçîïàñíîñòü

è áåçîïàñíîñòü âàøèõ äåòåé

Íå ïðîñòî âàæíî, à ñâåðõâàæíî

Còèðàëüíàÿ ìàøèíà ñêîíñòðóèðîâàíà è

èçãîòîâëåíà â ñîîòâåòñòâèè ñ ñàìûìè

ñòðîãèìè ìåæäóíàðîäíûìè íîðìàìè è

ñòàíäàðòàìè, ÷òîáû âû è âàøà ñåìüÿ

÷óâñòâîâàëè ñåáÿ çàùèùåííûìè.

Âíèìàòåëüíî ïðî÷èòàéòå

ýòîò ðàçäåë. Îí ñîäåðæèò èí-

ôîðìàöèþ, êàñàþùóþñÿ Âà-

øåé ëè÷íîé áåçîïàñíîñòè

ïðè óñòàíîâêå, ýêñïëóàòàöèè

è òåõíè÷åñêîì îáñëóæèâà-

íèè ñòèðàëüíîé ìàøèíû.

1.Ìàøèíà ïðåäíàçíà÷åíà

äëÿ óñòàíîâêè â ïîìåùå-

íèè. Íè ïðè êàêèõ îáñòî-

ÿòåëüñòâàõ íå èñïîëüçóéòå

ìàøèíó íà óëèöå, õîòÿ áû

è ïîä íàâåñîì (îñîáåííî

îïàñíî âî âðåìÿ äîæäÿ è

ãðîçû).

2.Ìàøèíà ïðåäíàçíà÷åíà

äëÿ âçðîñëûõ ïîëüçîâàòå-

ëåé è òîëüêî äëÿ áûòîâîé

ñòèðêè ïðè ñòðîãîì ñî-

áëþäåíèè èíñòðóêöèé è

ïðàâèë, èçëîæåííûõ â íà-

ñòîÿùåì äîêóìåíòå.

3.Ìàøèíà îáëàäàåò áîëü-

øèì âåñîì. Ïåðåäâèãàéòå

ìàøèíó î÷åíü îñòîðîæíî

è òîëüêî ñ ïîìîùüþ äâóõ-

òðåõ ÷åëîâåê.

4.Ïåðåä çàãðóçêîé íîâîé

ïîðöèè áåëüÿ ïðîâåðÿéòå,

íå îñòàëîñü ëè â ìàøèíå

÷òî-ëèáî îò ïðåäûäóùåé

ñòèðêè.

5.Íå êàñàéòåñü ðàáîòàþùåé

ìàøèíû, åñëè âàøè ðóêè

èëè íîãè ìîêðûå èëè ñû-

ðûå; íå ïîëüçóéòåñü ìàøè-

íîé áîñèêîì.

6.Íå ïîëüçóéòåñü óäëèíèòå-

ëÿìè èëè òðîéíèêàìè  ýòî

îïàñíî, îñîáåííî â ñðåäå ñ

ïîâûøåííîé âëàæíîñòüþ.

Óáåäèòåñü â îòñóòñòâèè ïå-

ðåãèáîâ, èçëîìîâ è èíûõ

ïîâðåæäåíèé íà êàáåëå

ýëåêòðîïèòàíèÿ.

7.Íå ïîëüçóéòåñü ìîþùèìè

ñðåäñòâàìè äëÿ ðó÷íîé

ñòèðêè, òàê êàê ïîâûøåí-

íîå ïåíîîáðàçîâàíèå, õà-

ðàêòåðíîå äëÿ ýòèõ

ñðåäñòâ, ìîæåò ïðèâåñòè ê

ïîëîìêå ìàøèíû.

Êàê çàìåíèòü ïèòàþùèé êàáåëü

Ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà îñíàùåíà

ñïåöèàëüíûì ïèòàþùèì êàáå-

ëåì, êîòîðûé ìîæíî ïðèîáðåñ-

òè òîëüêî â àâòîðèçîâàííîì

Öåíòðå òåõíè÷åñêîãî îáñëóæè-

âàíèÿ.

Çàìåíà êàáåëÿ ýëåêòðîïèòà-

íèÿ âûïîëíÿåòñÿ ñëåäóþùèì

îáðàçîì:

1. Âûêëþ÷èòå ìàøèíó èç ýëåêò-

ðîñåòè.

2. Îòâåðíèòå äâà âèíòà I, ñíèìè-

òå êðûøêó (ðèñ. 3).

3. Îòñîåäèíèòå ïðîâîäà îò ïîäà-

âèòåëÿ ðàäèîïîìåõ F (ðèñ. 4).

Îáðàòèòå âíèìàíèå íà öâåò è

ðàñïîëîæåíèå ïðîâîäîâ: ñèíèé

= ïðîâîä N, êîðè÷íåâûé = ïðî-

âîä L. Ïîñëåäíèì îòñîåäèíèòå

ïðîâîä çàçåìëåíèÿ

Ïðèìå÷àíèå: Ñèìâîëû L, N è

íàíåñåíû íà êîðïóñå áëîêà ïîäàâ-

ëåíèÿ ðàäèîïîìåõ.

4. Íà çàäíåé ñòåíêå ñëåãêà âûä-

âèíüòå êàáåëüíûé ââîä è äâèæå-

íèåì ââåðõ âûòàùèòå ïèòàþùèé

êàáåëü (ðèñ. 5).

Ðèñ. 3

Ðèñ. 4 Ðèñ. 5 Ðèñ. 6

8.Íå òÿíèòå ïðîâîä, ÷òîáû

âûíóòü âèëêó èç ðîçåòêè:

ýòî î÷åíü îïàñíî.

9.Áóäüòå îñòîðîæíû: âîäà,

ñëèâàåìàÿ èç ðàáîòàþùåé

ìàøèíû, ìîæåò áûòü

î÷åíü ãîðÿ÷åé. Äâåðöà ìà-

øèíû â ïðîöåññå ðàáîòû

òàêæå ðàçîãðåâàåòñÿ. Ñëå-

äèòå, ÷òîáû äåòè íå ïîäõî-

äèëè ê ðàáîòàþùåé

ìàøèíå è íå ïðèêàñàëèñü

ê äâåðöå. Íå ïûòàéòåñü ñ

ñèëîé îòêðûòü äâåðöó, òàê

êàê ýòî ïðèâåäåò ê ïîëîì-

êå ìåõàíèçìà çàìêà.

10. Åñëè âû çàìåòèëè ÷òî-òî

íåîáû÷íîå â ðàáîòå ìàøè-

íû, ïåðåêðîéòå êðàí ïîäà-

÷è âîäû è âûíüòå âèëêó èç

ðîçåòêè. Íå ïûòàéòåñü ñà-

ìîñòîÿòåëüíî âñêðûòü è

îòðåìîíòèðîâàòü ìàøèíó.

Òîëüêî êâàëèôèöèðîâàííûé

ñïåöèàëèñò è òîëüêî ïîäëèííûå

çàïàñíûå äåòàëè Indesit!

Íîâûé êàáåëü ýëåêòðîïè-

òàíèÿ óñòàíàâëèâàåòñÿ â îá-

ðàòíîì ïîðÿäêå.

Ïîëîæèòå âåðõíþþ êðûøêó íà

ìàøèíó (ðèñ. 6) è ïîäâèíüòå åå

âïåðåä òàê, ÷òîáû çàìêè âîøëè

â îòâåðñòèÿ. Çàêðåïèòå

êðûøêó âèíòàìè.

Ðóêîâîäñòâî ïî óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè

Przedstawimy Ci w niej 11 tematów, do przeczytania

których Ciê zapraszamy: dowiesz siê z nich, jak

zaoszczêdziæ si³y i zapewniæ pralce d³ugie ¿ycie,

poznasz tajniki lepszego prania, dbaj¹c przede

wszystkim o Twoje bezpieczeñstwo.

Przewodnik szybkiej

konsultacji

Instalacja i przeprowadzka (str. 22)

Instalacja, po zakupie pralki lub po przeprowadzce, stanowi najwa¿niejsz¹ czynnoæ

dla w³aciwego funkcjonowania pralki. Sprawd zawsze:

1. czy instalacja elektryczna pomieszczenia zgodna jest z obowi¹zuj¹cymi

przepisami;

2. czy

wê¿e doprowadzaj¹cy i odprowadzaj¹cy wodê

zosta³y

w³aciwie pod³¹czone.

Nie nale¿y nigdy stosowaæ rur u¿ywanych.

3. czy pralka ustawiona jest dok³adnie w poziomie. Warto o to zadbaæ ze

wzglêdu na trwa³oæ pralki i jakoæ prania;

4. czy zosta³y usuniête umieszczone z ty³u pralki, unieruchamiaj¹ce bêben

ruby.

Co wk³adamy do pralki i jak j¹ uruchamiamy (str. 14)

Odpowiednie posegregowanie bielizny do prania jest niezwykle wa¿ne

zarówno z punktu widzenia jakoci prania, jak i z punktu widzenia trwa³oci

pralki. Poznaj zasady w³aciwego podzielenia bielizny do prania: kolor, rodzaj

tkaniny, tendencja do zostawiania w³osków stanowi¹ tu najwa¿niejsze

kryteria.

Jak zrozumieæ etykietkê (str. 17)

Zawarte na etykietce ubrañ symbole s¹ ³atwe do zrozumienia i stanowi¹

wa¿n¹ wskazówkê dla w³aciwego prania. Znajdziesz tutaj wskazówki

dotycz¹ce zalecanych temperatur, rodzajów czyszczenia, sposobów

prasowania.

Praktyczna pomoc w praniu (str. 18)

Dawniej to babcie dawa³y dobre rady, a tkaniny syntetyczne nie istnia³y -

si³¹ rzeczy ³atwo by³o praæ. Dzi natomiast to pralka daje Ci du¿o dobrych

rad i umo¿liwia ci pranie nawet tkanin we³nianych i kaszmirowych, jak

mog³aby to zrobiæ tylko dowiadczona praczka.

Szufladka rodków pior¹cych (str. 19)

Paragraf ten wyjania, jak nale¿y u¿ywaæ szufladki na rodki pior¹ce oraz

pojemniczka na wybielacz.

Zrozumieæ tablicê przycisków (str. 15)

Tablica przycisków pralki jest bardzo prosta. Kilka podstawowych przycisków w

celu wybrania rodzaju prania, od najbardziej energicznego, zdolnego wypraæ

kombinezon roboczy mechanika, a¿ po bardzo delikatny program do kaszmirowej

we³ny. Zapoznaj siê z nimi dobrze, a pozwoli Ci to lepiej praæ i zapewni Twojej

pralce wieloletni¹ trwa³oæ. Wcale nie jest to trudne.

Przewodnik po programach prania (str. 16)

£atwa, nieskomplikowana tabela, dziêki której od razu na pierwszy rzut oka

zorientowaæ siê mo¿na wród wszystkich programów, temperatur, rodków

pior¹cych oraz ewentualnych rodków dodatkowych. Wybierz w³aciwy

program, a dzieñ po dniu zyska na tym jakoæ prania, przy jednoczesnym

zaoszczêdzeniu czasu, wody i energii.

Konserwacja i utrzymanie pralki (str. 23)

Pralka jest Twoj¹ przyjació³k¹: wystarczy kilka niewielkich zabiegów, a

odp³aci ci ona wiernoci¹ i oddaniem.

Dbaj o ni¹ troskliwie, a s³u¿yæ Ci bêdzie przez ca³e lata.

Problemy i ich rozwi¹zanie (str. 20 i 21)

Zanim wezwiesz technika, zajrzyj do tego rozdzia³u: wiele problemów

znajduje ³atwe i szybkie rozwi¹zanie. Jeli jednak nie jeste w stanie sama

rozwi¹zaæ problemu, zadzwoñ do serwisu technicznego firmy Indesit i w

krótkim czasie wszelkie usterki zostan¹ usuniête.

10.

Dane techniczne (str. 21)

Znajdziesz tu dane techniczne Twojej pralki: numer i kod modelu, specyfikacje

elektryczne i hydrauliczne, wymiary, moc i pojemnoæ, szybkoæ wirowania

oraz europejskie i w³oskie przepisy, przy poszanowaniu których pralka zosta³a

wyprodukowana.

11.

Bezpieczeñstwo Twoje i Twoich dzieci (str. 24)

Znajdziesz tu porady dotycz¹ce bezpieczeñstwa Twojego i ca³ej Twojej

rodziny, poniewa¿ jest to naprawdê sprawa najwa¿niejsza.

Instrukcja instalacji i obs³ugi

Jak za³adowaæ pralkê?

Zanim przyst¹pisz do prania, mo¿esz wiele zrobiæ, by lepiej praæ. Podziel bieliznê

w zale¿noci od tkanin i kolorów. Obejrzyj etykietki i zastosuj siê do podanych

na nich instrukcji. Wk³adaj na przemian bieliznê ma³¹ i du¿¹.

Zanim zaczniesz praæ.

Podziel bieliznê w zale¿noci od

rodzaju tkaniny i trwa³oci kolorów:

tkaniny wytrzyma³e i delikatne nale¿y

praæ osobno.

Kolory jasne nale¿y oddzieliæ od

ciemnych.

Opró¿nij wszystkie kieszenie (z

monet, papieru, pieniêdzy, drobnych

przedmiotów) i sprawd guziki.

Przyszyj albo zupe³nie odpruj

wisz¹ce guziki, gdy¿ mog¹ siê one

oderwaæ w trakcie prania.

Jak usun¹æ najczêciej zdarzaj¹ce siê plamy

Plamy pióra i d³ugopisu Tamponowaæ watk¹ zamoczon¹ w w alkoholu metylowym lub w alkoholu 90°.

Smo³a Posmarowaæ wie¿ym mas³em, a nastêpnie przetrzeæ terpentyn¹ i natychmiast wypraæ.

Wosk Zdrapaæ wosk, w³o¿yæ plamê miêdzy dwie warstwy bibu³y, a nastêpnie przejechaæ ciep³ym ¿elazkiem. Nastêpnie

przetrzeæ wacikiem zmoczonym w terpentynie lub w alkoholu metylowym.

Guma do ¿ucia Przetrzeæ zmywaczem lakieru do paznokci, a nastêpnie czyst¹ szmatk¹.

Pleñ Bia³e tkaniny bawe³niane i lniane nale¿y zmoczyæ w roztworze wody z wybielaczem (5:1) z 1 ³y¿k¹ octu, a nastêpnie od

razu wypraæ. Inne tkaniny bia³e - w wodzie utlenionej o 10 objêtociach, a nastêpnie od razu wypraæ.

Szminka Jeli tkanina jest we³niana lub bawe³niana, tamponowaæ eterem. W przypadku jedwabiu u¿yæ trichloroetylenu.

Lakier do paznokci Po³o¿yæ tkaninê od strony plamy na kawa³ku bibu³y, zmoczyæ rozpuszczalnikiem, przesuwaj¹c powoli

tkaninê w miarê, jak bibu³a siê zabarwia.

Trawa Tamponowaæ wacikiem zmoczonym w alkoholu metylowym.

Uruchomienie pralki

W³aciwe uruchomienie pralki jest

wa¿ne zarówno ze wzglêdu na

jakoæ prania, jak i w celu

zapobie¿enia awariom i zapewnienia

wieloletniego u¿ytkowania pralki. Po

za³adowaniu bielizny, w³o¿eniu

rodka pior¹cego i ewentualnych

rodków dodatkowych sprawd

zawsze, czy:

1. Drzwiczki pralki s¹ zamkniête.

2.Wtyczka w³o¿ona jest do kontaktu.

3.Kurek dop³ywu wody jest otwarty.

4.Pokrêt³o A ustawione jest na

jednym z symboli

(Stop/Reset).

Wybór programu

Program prania nale¿y wybraæ w

zale¿noci od rodzaju ubrañ do

prania. Przy wybieraniu w³aciwego

programu pomocna jest tabela na

stronie 16. Przekrêcaj pokrêt³o A, a¿

wskanik znajduj¹cy siê w górnej

czêci tego¿ pokrêt³a odpowiadaæ

bêdzie wybranemu programowi,

nastaw temperaturê przy pomocy

pokrêt³a B, sprawd, czy pokrêt³o C

znajduje siê w po¿¹danej przez ciebie

pozycji, w razie potrzeby u¿yj

przycisków E, F, G oraz H, a

nastêpnie przycinij przycisk

w³¹czania/wy³¹czania I (pozycja I).

Zaraz po zainstalowaniu pralki wykonaj jeden cykl

prania, nastawiaj¹c program 1 na 90 stopni.

Bieliznê szczególnie delikatn¹,

jak bielizna osobista,

poñczochy i inne bardzo

delikatne ubrania, pierz

w³o¿one do p³óciennego

woreczka.

Podzielenie bielizny w

zale¿noci od rodzaju tkaniny i

koloru jest wa¿ne dla

uzyskania dobrych rezultatów

prania

Pamiêtaj wreszcie, ¿e uruchomienie

zaprogramowane w czasie, jeli

pragniesz skorzystaæ z tej funkcji,

powinno zostaæ nastawione przed

cyklem prania.

Po zakoñczeniu prania...

Poczekaj, by zgas³o wiate³ko

kontrolne M: trwa to oko³o trzech

minut.

Nastêpnie wy³¹cz pralkê,

przyciskaj¹c przycisk wlaczania/

wylaczania I (pozycja O).

Mo¿esz teraz otworzyæ okr¹g³e

drzwiczki pralki. Po wyjêciu wie¿o

upranej bielizny zostaw zawsze

drzwiczki otwarte lub uchylone, by

mog³a odparowaæ pozosta³a w pralce

wilgoæ.

Po zakoñczeniu prania zawsze

zamknij kurek dop³ywu wody.

Pamiêtaj, ¿e w razie przerwania

dop³ywu pr¹du lub wy³¹czenia

pralki, wybrany program

ponownie podejmie pracê od

momentu, w którym zosta³

przerwany.

Informacje zawarte na

etykietkach.

Czytaj zawsze etykietki bielizny i

ubrañ: informuj¹ one na temat

tkaniny i zalecanego sposobu prania.

Na stronie 17 znajdziesz wyjanienie

znajduj¹cych siê na etykietkach

symboli. Wskazówki te pomagaj¹

wybraæ w³aciwy sposób prania i

zapobiec zniszczeniu ubrania w

praniu.

Urz¹dzenie równomiernego

roz³o¿enia bielizny w pralce.

Pralka ta zawiera specjalny przyrz¹d

elektroniczny, który pomaga

równomiernie roz³o¿yæ za³adowan¹

bieliznê: przed wirowaniem,

przyrz¹d ten zapewnia mo¿liwie jak

najbardziej równomierne roz³o¿enie

bielizny w bêbnie, w zale¿noci od

rodzaju bielizny oraz od jej

Instrukcja instalacji i obs³ugi

pierwotnego rozmieszczenia. Dziêki

temu pralka, nawet przy

maksymalnej liczbie obrotów,

pracuje cicho i nie wibruje.

Przycisk w³¹czonej/wy³¹czonej

Gdy przycisk I jest wciniêty, pralka

jest w³¹czona, gdy za nie jest

wciniêty - pralka jest wy³¹czona.

Wy³¹czenie pralki nie anuluje

wybranego programu.

Wskanik wietlny w³¹czonej/

wy³¹czonej pralki

wiate³ko L migocze, gdy pralka jest

w³¹czona i czeka na nastawienie

programu. Gdy pozostaje ono stale

zapalone, oznacza to, ¿e pralka

zapamiêta³a nastawiony program

prania.

Wskanik wietlny

zablokowanych drzwiczek pralki

Zapalone wiate³ko oznacza, ¿e

okr¹g³e drzwiczki pralki s¹

zablokowane, by zapobiec

przypadkowemu ich otworzeniu. W

celu unikniêcia uszkodzeñ nale¿y

odczekaæ, a¿ wiate³ko to zganie

(oko³o 3 minut) i dopiero wtedy

mo¿na otworzyæ drzwiczki.

£atwe prasowanie

Funkcja ta pozwala na uzyskanie

wypranej bielizny niepogniecionej w

trakcie prania, a wiêc któr¹ ³atwiej

jest wyprasowaæ.

Funkcjê t¹ mo¿na stosowaæ przy

programach 3-4 (Bawe³na), 5-6

(Tkaniny syntetyczne) oraz 8-9

(Tkaniny delikatne).

Po przyciniêciu tego przycisku przy

programach 5-6-8-9 cykl prania

zatrzyma siê na symbolu

, i

mo¿esz go zakoñczyæ przyciskaj¹c

ponownie przycisk E.

Uwaga: Funkcja ta nie jest aktywna

przy przyciniêtym przycisku H

(odplamianie).

Extra economy

Przycisk ten redukuje zu¿ycie wody

przy p³ukaniach. Zaleca siê u¿ywaæ go

wy³¹cznie wtedy, gdy pralka nie jest

za³adowana do pe³na i przy

jednoczesnym zmniejszeniu iloci

rodka pior¹cego.

Pranie szybkie

Przycisk ten skraca program prania

o oko³o 30%. Nie nale¿y go

stosowaæ w przypadku programów

specjalnych (por.str. 16) oraz

programów do we³ny i jedwabiu.

Odplamianie (por. str. 19)

Przy pomocy tego przycisku pralka

wykona bardziej intensywne pranie,

które optymalnie wykorzystuje

skutecznoæ dodanych rodków

p³ynnych, pozwalaj¹c na

wyeliminowanie nawet bardziej

trwa³ych plam.

Wciniêty przycisk odplamiania

wyklucza mo¿liwoæ zaprogramowania

prania wstêpnego.

Tutaj polecenia wydajesz Ty

Zrozumieæ tablicê przycisków

Wybranie w³aciwego programu jest wa¿ne. I wcale nietrudne.

Pokrêt³o programów oraz

uruchomienie zaprogramowane

w czasie

Pokretlo sluzy do wybrania programu

prania.

Pokretlo nalezy obracac wylacznie w

kierunku zgodnym z ruchem

wskazówek zegara.

Aby wybraæ program prania, nale¿y tak

ustawiæ pokrêt³o, by znajduj¹cy siê na

nim wskanik odpowiada³ symbolowi/

numerowi po¿¹danego programu.

Nastepnie przycisnij przycisk wlaczania/

wylaczania I (pozycja I); wskaznik

swietlny L zacznie wówczas migotac.

Po 5", nastawiony program zostaje

zmemoryzowany przez pralke,

wskaznik L przestaje migotac (pozostaje

zapalony) i pralka zaczyna cykl prania.

Jesli chcesz przerwac nastawiony

program prania albo nastawic inny

program, wybierz jeden z symboli

(Stop/Reset) i odczekaj 5": gdy program

zostaje anulowany, wskaznik swietlny

L zaczyna migotac; mozesz wówczas

wylaczyc pralke.

Mozesz uzyc tego pokretla równiez w

celu opóznienia uruchomienia sie pralki.

Wybierz jedna z czterech pozycji

uruchomienia zaprogramowanego w

czasie, przycisniej przycisk wlaczania/

wylaczania I (pozycja I) i odczekaj 5".

Uruchomienie opóznione zostalo w ten

sposób zaprogramowane (wskaznik

swietlny L pozostaje zapalony) i mozesz

teraz wybrac pozadany program prania.

wiate³ko L zamigocze w szczególny

sposób (2 sekundy zapalone i 4 sekundy

zgaszone) dla wskazania, ¿e zosta³o

nastawione uruchomienie oddalone w

czasie.

Na tym etapie mo¿na jeszcze otworzyæ

okr¹g³e drzwiczki pralki i zmieniæ

za³adunek bielizny.

Po nastawieniu i zapamiêtaniu przez

pralkê cyklu prania dalsze przekrêcanie

pokrêt³a nie ma ju¿ ¿adnego wp³ywu

na dzia³anie pralki (z wyj¹tkiem pozycji

Stop/Reset).

Pokrêt³o temperatur

S³u¿y do nastawienia temperatury prania

wskazanej w tabeli programów (por.

str. 16). Pozwala Ci ono równie¿, jeli

chcesz, obni¿yæ zalecan¹ dla wybranego

programu temperaturê z praniem w

zimnej wodzie w³¹cznie (

Pokrêt³o wirowania

S³u¿y do wy³¹czania odwirowywania

(przez wybranie symbolu ) oraz do

zredukowania szybkoci odwirowywania

przewidzianego przez wybrany program.

Maksymalne szybkoci wirowania dla

czterech podstawowych typów tkanin s¹

nastêpuj¹ce:

Tkanina Szybkoæ wirowania

Bawe³na 1000 obrotów na minutê

Tkaniny 800 obrotów na minutê

syntetyczne

We³na 600 obrotów na minutê

Jedwab bez

wirowania

W ka¿dym przypadku pralka dokonuje

roz³o¿enia ³adunku przy ma³ej szybkoci.

Szufladka rodków pior¹cych

Podzielona jest ona na trzy

przedzia³y:

1.rodek pior¹cy do prania

wstêpnego;

2. rodek do prania zasadniczego;

3.rodki zmiêkczaj¹ce.

Pralka wyposa¿ona jest ponadto w

dodatkowy pojemniczek 4 na rodek

wybielaj¹cy. Pojemniczek ten

wstawia siê do przedzia³u 1.

Tutaj znajduje siê szufladka

rodków pior¹cych wraz z

dodatkowym pojemniczkiem

na wybielacz.

Instrukcja instalacji i obs³ugi

Programy na ka¿d¹ porê roku

Co chcesz dzisiaj praæ?

Instrukcja instalacji i obs³ugi

Pranie codzienne Pralka ma program przewidziany do prania lekko zabrudzonych ubrañ w krótkim czasie. Nastawiaj¹c program 7 na

temperaturê 30°C mo¿na razem wypraæ ró¿nego rodzaju tkaniny (z wyj¹tkiem we³ny i jedwabiu), przy maksymalnym za³adunku do 3kg.

Program ten pozwala na zaoszczêdzenie czasu i energii, poniewa¿ trwa zaledwie oko³o 30 minut.

Zalecamy stosowanie p³ynnego rodka pior¹cego.

Uwaga: aby anulowaæ nastawiony program prania, nale¿y wybraæ jeden z symbolów

(Stop/Reset) i odczekaæ conajmniej 5 sekund.

Programy Specjalne

Wartoci podane w tabeli s¹ przybli¿one, gdy¿ mog¹ siê lekko ró¿niæ w zale¿noci od iloci i rodzaju bielizny, temperatury wody w sieci wodoci¹gowej

oraz temperatury otoczenia.

Rodzaj tkaniny oraz stopieñ

zabrudzenia

Pokrêt³o

programów

Pokrêt³o

temperatur

rodek

pior¹cy

rodek

zmiêkczaj¹cy

Wybielanie

oraz przycisk

Odplamiania

Trwanie

cyklu prania

(w minutach)

Opis cyklu prania

BAWE£NA

Bielizna bia³a silnie zabrudzona

(pociel, obrusy itp.)

1 90°C

◆◆

155

Pranie w temp. 90°C, p³ukania, odwirowania po

rednie i koñcowe

Bielizna bia³a silnie zabrudzona

(pociel, obrusy itp.)

2 90°C

◆◆

Delikatne/

Tradycyjne

135

Pranie w temp. 90°C, p³ukania, odwirowania po

rednie i koñcowe

Bielizna bia³a i kolorowa wytrzyma³a,

bardzo mocno zabrudzona

3 60°C

◆◆

Delikatne/

Tradycyjne

130

Pranie w temp. 60°C, p³ukania, odwirowania po

rednie i koñcowe

Bielizna bia³a, s³abo zabrudzona oraz

kolorowa delikatna (koszule, bluzki itp.)

4 40°C

◆◆

Delikatne/

Tradycyjne

Pranie w temp. 40°C, p³ukania, odwirowania po

rednie i koñcowe

P³ukania/Wybielanie

◆

Delikatne/

Tradycyjne

P³ukania, odwirowania porednie i koñcowe

Odwirowanie Usuniêcie wody oraz odwirowanie koñcowe

Stop/Reset

Przerywa/Anuluje wybrany program

TKANINY SYNTETYCZNE

Tkaniny syntetyczne o wytrzyma³ych

kolorach, silnie zabrudzone

(bielizna dla niemowl¹t itp.)

5 60°C

◆◆

Delikatne

Pranie w temp. 60°C, p³ukania, funkcja przeciw

gnieceniu lub odwirowanie delikatne

Tkaniny syntetyczne o delikatnych

kolorach (wszystkie rodzaje bielizny

osobistej, lekko zabrudzonej)

6 40°C

◆◆

Delikatne

Pranie w temp. 40°C, p³ukania, funkcja przeciw

gnieceniu lub delikatne odwirowanie

Tkaniny syntetyczne o delikatnych

kolorach (wszystkie rodzaje bielizny

osobistej, lekko zabrudzonej)

7 30° C

◆◆

Pranie w temp. 30°C, p³ukania i delikatne

odwirowanie

P³ukania/Wybielanie

◆

Delikatne

P³ukania, funkcja przeciw gnieceniu lub delikatne

odwirowanie

rodek zmiêkczaj¹cy

◆

P³ukania z pobraniem rodka zmiêkczaj¹ce-go,

funkcja przeciw gnieceniu lub delikatne odwirowanie

Odwirowanie Opró¿nienie z wody i delikatne odwirowanie

Stop/Reset

Przerywa/Anuluje wybrany program

TKANINY DELIKATNE

Pranie rêczne

8 40°C

◆◆

Pranie w temp. 40°C, p³ukania i delikatne

odwirowanie

Ubrania i tkaniny wyj¹tkowo delikatne

(firanki, jedwab, wiskoza itp.)

9 30°C

◆◆

Pranie w temp. 30°C, p³ukania, funkcja przeciw

gnieceniu lub opró¿nienie z wody

P³ukania

◆

P³ukania, funkcja przeciw gnieceniu lub opró¿nienie

z wody

Odwirowanie Opró¿nienie z wody i delikatne odwirowanie

Usuwanie wody Opró¿nienie z wody

Stop/Reset

Przerywa/ Anuluje wybrany program

URUCHOMIENIE

ZAPROGRAMOWANE W CZASIE

12 - 9 - 3 - 1 Opónia uruchomienie pralki o 12 - 9 - 3 - 1 godzin

Stop/Reset

Przerywa/ anuluje wybrany program

Pranie Wybielanie Prasowanie Czyszczenie na sucho Suszenie

Dzia³an-

ie silne

Dzia³anie

delikatne

Temp.

wysoka

Temp.

Umiarkowana

Pranie w

tem

95°C

Mo¿na wybielaæ

w zimnej wodzie

Silne prasowanie

w temp. maks.

200

°C

Czyszczenie na sucho

przy u¿yciu wszystkich

rozpuszczalników

Dozwolone

suszenie w

suszarkach do

bielizny

Pranie w

temp.

60°C

Nie wybielaæ Prasowanie

rednie temp.

maks.

150°C

Czyszczenie na sucho

przy u¿yciu

perchloranu, benzyny

lotniczej, czystego

alkoholu, R111 i R113

Nie suszyæ w

suszarkach do

bielizny

Pranie w

temp. 4

0°C

Prasowanie

maks.

110°C

Czyszczenie na sucho

przy pomocy benzyny

lotniczej, czystego

alkoholu oraz R113

Suszyæ

roz³o¿one

Pranie w

temp. 3

0°C

Nie prasowaæ Nie czyciæ na sucho

Suszyæ

powieszone, nie

wyrzymaæ, nie

odwirowywaæ

Delikatne

pranie rêczne

Suszyæ na

wieszaku

Nie praæ w

wodzie

Zrozumieæ etykietki

Naucz siê tych symboli, a ³atwiej bêdzie Ci praæ,

Twoje ubrania nie bêd¹ siê w praniu niszczyæ, a

pralka odp³aci Ci lepszymi rezultatami prania.

W ca³ej Europie etykietki ubrañ

przekazuj¹ pewne wa¿ne informacje

przy pomocy ma³ych symboli.

Poznanie ich znaczenia umo¿liwia

w³aciwe i wydajne pranie.

Symbole te dziel¹ siê na piêæ

kategorii, przedstawionych przy

pomocy ró¿nych figur:

pranie , wybielanie ,

prasowanie

, czyszczenie na

sucho

i wreszcie suszenie .

Kontroluj i naucz siê symboli zawartych w poni¿szej tabeli: dziêki

nim osi¹gniesz lepsze rezultaty prania, a Twoja pralka Indesit

bêdzie wydajniej pracowaæ.

U¿yteczne porady

Koszule lepiej siê pior¹ i mniej siê niszcz¹, jeli

pierzesz je wywrócone na lew¹ sronê.

Zawsze opró¿nij kieszenie ubrañ.

Czytaj etykietki: znajdziesz na nich u¿yteczne i cenne

wskazówki.

Wk³adaj do bêbna na przemian bieliznê du¿¹ i ma³¹.

Uwa¿aj, by nie pomyliæ

temperatury.

Instrukcja instalacji i obs³ugi

Strona jest ładowana ...

Indesit WS 105 TX Instrukcja obsługi

Marka: Indesit

Model: WS 105 TX

Kategoria: Pralki

Typ: Instrukcja obsługi

Ten podręcznik jest również odpowiedni dla

WS 105 TX (EX)

ściągnij PDF

raport

w innych językach

italiano: Indesit WS 105 TX Manuale del proprietario
Deutsch: Indesit WS 105 TX Bedienungsanleitung
slovenčina: Indesit WS 105 TX Návod na obsluhu
français: Indesit WS 105 TX Le manuel du propriétaire

Indesit WS 105 TX Instrukcja obsługi

Ten podręcznik jest również odpowiedni dla

Indesit WS 105 TX Instrukcja obsługi

w innych językach

Powiązane dokumenty

Inne dokumenty